• العلوم الاستعرافية وعلم الدماغ

    تُعنى العلوم الاستعرافية وعلوم الدماغ بتفسير المهارات العقلية مثل اكتساب اللغات، الإدراك، اتخاذ القرارات، الإبداع والوعي. تستند الدراسات الاستعرافية إلى عدة مجالات من بينها علم النفس، اللسانيات، الفلسفة، المنطق والحساب وعلوم الدماغ. يتميّز هذا البرنامج الدراسي بالدمج بين مختلف المجالات، بهدف الكشف عن العمليات الكامنة وراء الظواهر العقلية. 

    موقع القسم

     

    مزيد من المعلومات
  • الفلسفة

    الفلسفة هي بمثابة معالجة منهجية، متعمقة، دقيقة وفكرية لقضايا هامة وشاملة. يهتم الفلاسفة بدراسة الوجود، الإدراك الإنساني، المنطق، الأخلاق والدولة والعديد من المجالات الأخرى. تسعى الفلسفة إلى التفكير المنهجي والنقدي القائم على الحجج العقلانية، حيث تنبثق الفلسفة من القضايا اليومية، وتسعى إلى تشجيع التفكير فيها بعمق ضمن مناقشة منظمة.

    كجزء من البرنامج الدراسي، سنتعامل مع العديد من "الأسئلة الكبيرة" التي تظهر بين الحين والآخر في حياتنا كمعضلات العدالة والأخلاق والواقع والمزيد. سيكون التعامل مع هذه الأسئلة أكثر منهجية، أكثر دقة، وأكثر مسؤولية من الناحية الفكرية، وأحيانًا أكثر ثراءً من الناحية التاريخية، من الطرق الأخرى التي تُناقَش فيها ضمن سياقات أخرى.

    الطريقة الأمثل لفهم ماهية الفلسفة (أو الحب، أو الموسيقى أو السباحة التصورية) هي بكل بساطة البدء بالقراءة، الكتابة، التحدّث، الإصغاء، التفكير أو باختصار ممارسة الفلسفة (أو الحب، أو الموسيقى أو السباحة التصويرية). يحظى الطلاب في القسم بفرصة اكتساب المعرفة وفهم الفلسفة بمختلف مراحلها ومجالاتها، وتطوير المهارات المطلوبة للاطلاع على الأدبيات الفلسفية والمعالجة المستقلة للقضايا الفلسفية، مثل التفكير المجرد والنقد والإبداع - مهارات ذات قيمة في العديد من المجالات الأخرى أيضًا.

    تُدرّس الفلسفة في الجامعة العبرية منذ إقامتها في عام 1925.

    موقع البرنامج

     

    مزيد من المعلومات
  • اللسانيات

    تعنى اللسانيات بدراسة الظواهر اللغوية والمبادئ الأساسية للغة. 

    القدرة على استخدام لغة مركّبة وغنية هي قدرة خاصة لدى الإنسان وهي موجودة في كل جانب من جوانب حياتنا. من هنا ينبع الاهتمام الشديد بدراسة اللغة وفهم خصائصها وأساساتها. هل توجد أسس هيكلية مشتركة لجميع اللغات، أم أن اللغات تختلف عن بعضها البعض بلا حدود؟ كيف يمكن المقارنة بين اللغات؟ كيف تتغير اللغة في سياقات اجتماعية مختلفة؟ ما هي النظريات القائمة اليوم في الأبحاث اللغوية؟ ماذا يمكن التعلم من بحث اللغة عن الإدراك البشري؟

    يتميز قسمنا بالأبحاث اللغوية التي تتبنى مختلف التوجّهات، ولذلك فهو يتفوق، بنظرنا نحن، على الأقسام الأخرى في البلاد التي تتبنى توجّه واحد في أبحاثها. 

     

    التعليم في القسم بالسنة الاولى مشتركة لكل الطلاب، في السنة التانية سيكون مُتاح في واحد من توجّهيْن:  

    1. اللسانيات الوظيفية

    2. اللسانيات التوليدية

     

    يوفّر قسم اللسانيات مختلف المساقات على يد الباحثين الذين يدرّسون المبادئ العامة للغة البشرية، إضافةً إلى مساقات لغوية يختارها الطالب، والتي تتمحور حول بنية لغات معينة، مثل: اللغات السامية (بما في ذلك العبرية، العربية، اللغات الإثيوبية المختلفة)؛ اللغات المجاورة مثل المصرية القديمة؛ اللغات الهندية الأوروبية (تشمل اللغات الرومانية، الجرمانية، السلافية، البلطيقية) وغيرها. كما ويمكن تعلم لغات أخرى من ضمن اللغات التي تُدرّس في الكلية، من بينها اللغات اليهودية مثل اليديشية، لادينو، الآرامية الحديثة، الصينية، اليابانية، المنغولية، الفارسية، الكيتشوا، التركية واللغات الهندية المختلفة. 

     

    تؤهل الدراسة الطلاب للتفكير بطريقة تحليلية ونقدية. يفتح القسم أمام خريجيه آفاق عمل عدة حيث يستطيع طلاب كلا التوجهيْن الاندماج في البحث، التدريس، الهاي - تك، الترجمة والتحرير والعديد من المجالات الأخرى.

    موقع البرنامج

     

    مزيد من المعلومات
  • دمج بين علم النفس والأحياء

    هل أنتم متفوّقون؟ انضموا إلينا!

    علم الأحياء النفسي هو مجال الدراسة الذي ينتمي إلى علم الأعصاب، ويتمحور حول دراسة العلاقة بين العمليات الفيزيائية والكيميائية التي تحدث في الدماغ والعمليات السلوكية، الإدراكية والعاطفية.

    نقدّم برنامجًا دراسيًا للطلاب المتفوّقين المهتمين بالمجالين وبنقاط الالتقاء بينهما. يستعرض البرنامج الدراسي المفاهيم الأساسية في كلا المجالين ويركز على الأساس البيولوجي للسلوك. سيشارك طلاب البرنامج في حلقات دراسية فريدة بإرشاد محاضرين من مجاليّ علم النفس وعلوم الحياة وسيندمجون في الأبحاث في مختبرات المحاضرين والباحثين.

    يحصل خرّيجو البرنامج على اللقب الأول في العلوم الطبيعية (.B.Sc) في علم النفس وعلوم الأحياء، ويمكنهم متابعة الدراسة للحصول على اللقب الثاني، دون الحاجة لإجراء استكمالات، في كلّ من هذه المجالات. 

     

    لنتعمّق قليلاً: 

    يشمل البرنامج برنامجًا دراسيًا كاملاً في علم النفس وبرنامجًا خاصًا في علم الأحياء. 

    كجزء من الدراسات، سنتعامل أيضًا مع موضوعات فريدة من نوعها، بما في ذلك: الدماغ والسلوك لطلاب علم الأحياء النفسي، حلقة دراسية موجّهة في علم الأحياء النفسي والأبحاث البيولوجية لطلاب علم الأحياء النفسي. سوف يكتسب الطلاب في البرنامج خبرة عملية في العمل في المختبر. 

    موقع البرنامج

     

    مزيد من المعلومات
  • علم الإجرام

    ماذا تعني لكم كلمة "جريمة"؟

    يجيب برنامج اللقب الأول في علم الإجرام على الكثير من الأسئلة المتعلّقة بالجريمة، فهم عوامل الجريمة وطرق التعامل معها. 

    يعرض البرنامج الدّراسي التطورات الحديثة في مجال علم الجريمة، كما يتطرق لمجالات مختلفة في علم الإجرام منها المجرمين، الضحايا، جرائم الدولة، المرأة والجريمة، ردّة فعل المجتمع لمخالفة القانون، القانون والمجتمع، علم الإجرام العملي، نجاعة برامج إعادة تأهيل المجرمين، جرائم ذوي المناصب الإدارية، الجريمة والمكان وكبح "نقاط التماس"، ضبط الإرهاب، العلاقات بين الشرطة والجمهور، شرعية الشرطة، أنظمة السجون، علم الطب الشرعي، التشخيص الجنائي وغيرها.

    يهدف البرنامج إلى تعريف الطّلبة على عدة مواضيع نظرية، بحثية وعملية متعلقة بالجريمة. كما يهدف أيضًا إلى تقريب الناس الذين يعملون في مجال تطبيق القانون من العمل الأكاديمي في مجال علم الإجرام، وإثرائهم بالمعرفة والقدرة على ترجمة نتائج الأبحاث لتطبيقها على أرض الواقع بشكل ناجع ونزيه، بشكل يُمَكِّن الاستفادة القصوى من الموارد العامّة التي تخدم سلطات تطبيق القانون. يطمح البرنامج إلى بناء أساس للباحثين المتفوقين في علم الإجرام وتزويدهم بالمعرفة والأدوات اللازمة لتطوير البحوث الجنائية وفقًا للمعايير الدولية.

    موقع المعهد

     

    مزيد من المعلومات
  • علم النفس

    يعتبر اللقب الأول في علم النفس بمثابة الانكشاف على العالم المركّب لعلم النفس البشري.

    ما هي مكوّنات الشخصية وما الذي يحدّدها؟ ما هي العمليات التي يمر بها الرُضَّع والأطفال نحو نموّ معرفيّ وعاطفيّ سليم وما الذي قد يتعطّل أثناء المسار؟ ما هي المسارات التي تمكّننا من إدراك وفهم العالم المركّب المحيط بنا والسعي نحو تحقيق أهدافنا؟ ما هي العوامل التي تؤثّر على اتخاذ قراراتنا كأفراد وجماعات؟ كيف يحدث كل ذلك في الدماغ البشري؟ كيف تؤثّر العمليات الفيسيولوجية على العمليات النفسية وفي نفس الوقت تتأثّر بها؟ كيف تتطور الأمراض النفسية وكيف يمكن معالجتها؟ ما هي آثار الإصابات الدماغية؟

     

    تهدف دراسات اللقب الأول في علم النفس في الجامعة العبرية إلى تعريف الطلاب على المواضيع الأساسية في علم النفس كمجال علمي تجريبي، إكسابهم المعرفة والمفاهيم الأساسية في مختلف فروع علم النفس، التعلّم عن أدواته العلمية والتعرف على مختلف تطبيقات علم النفس. أثناء الدراسة لنيل اللقب، يتعلّم الطلاب عن مجموعة متنوّعة من مواضيع علم النفس التي يمرّرها أساتذة القسم، جميعهم باحثين مرموقين في مجالهم على الصعيد العالمي. مواضيع المساقات تشمل نظريات الشخصية وعلم النفس التنموي، علم النفس المعرفي والاجتماعي، علم النفس المرضي، علم الأحياء النفسي وعلم النفس العصبي، ومواضيع أخرى عديدة. كما ويتعرف الطلاب على طرق بحثية وأدوات علمية معتمدة اليوم في العالم، ضمن سلسلة مساقات منهجية. ستتيح مجموعة واسعة ومتغيّرة من المساقات الاختيارية للطلاب إمكانية توسيع وتعميق معارفهم. سيمنح اللقب بعض الطلاب الإمكانية لخوض تجربة عملية في مجالات الأبحاث والعلاجات بشكل موجّه. 

    صفحة قسم علم النفس

     

    مزيد من المعلومات