العلاج الوظيفي

  • 607

  • الطب

  • جبل المشارف

  • هل تبحثون عن مهنة صعبة، مجزية ومتنوعة التي تستطيع أن تحدث فرقًا في حياة الناس؟ هل تبحثون عن دراسات نظرية متعمقة تدمج بين موضوعات الجسد والعقل والخبرة السريرية العملية؟ العلاج الوظيفي يلائمكم!

     

    ما هو العلاج الوظيفي؟

     

    تعدّ مهنة العلاج الوظيفي مهنة في مجال إعادة التأهيل هدفها مساعدة كل شخص على العمل على النحو الأمثل في الأعمال التي تهمه. يساعد المعالجون الوظيفيون المرضى على أداء جميع الأنشطة والفعاليات في مختلف مجالات الحياة، مثل الرعاية الذاتية، العمل، الدراسة، الاستمتاع بأوقات الفراغ والاندماج في روتين الحياة، مع الأخذ بعين الاعتبار قدراتهم الإدراكية، الجسدية، النفسية والاجتماعية، والبيئة التي يعملون فيها.

    يشمل عمل المعالجين الوظيفيين، من بين أمور أخرى، تحديد السكان المعرضين للخطر بهدف الوقاية من حالات المرض والإعاقات، تشخيص وتقييم السكان ذوي الصعوبات الوظيفية، تقديم المشورة والإرشاد حول المشاكل الوظيفية، ملاءمة الأجهزة والمعدات وتنظيم البيئة الوظيفية، إعادة التأهيل الوظيفي، المحافظة على الأداء القائم والوقاية من التراجع.

     

    يتمتع خريجو العلاج الوظيفي بالعديد من الفرص للمبادرة والابتكار والإبداع في مهنة تجمع بين جوانب الجسم والعقل. يستطيع الخريجون العمل مع مجموعة واسعة من الأعمار (الرضع، الأطفال، المراهقين، البالغين وكبار السن)، والحالات الصحية المختلفة (الأمراض الجسدية والعقلية، إعاقات النمو، الإعاقات الناجمة عن الحوادث، وما إلى ذلك). يمكن للخريجين العمل في مجالات الصحة أو التعليم أو المجتمع. بشكل عام يعمل المعالجون الوظيفيون مع طواقم متعددة التخصصات في مجموعة متنوعة من الأطر التربوية، الطبية والمجتمعية، مثل المدارس، رياض الأطفال، عيادات صحة الأم والطفل، مراكز إعادة التأهيل، دور رعاية المسنين، العيادات والمستشفيات وبيوت المرضى. بالإضافة إلى ذلك، وبفضل التدريب الفريد، يندمج أحيانًا المعالجون الوظيفيون في شركات التكنولوجيا الفائقة، الشركات الناشئة والصناعية التي تتعامل مع الوظيفية البشرية والطب.

     

    ♦ موعد أبريل 2024 لامتحان البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2024\2025. مع ذلك، يمكن أيضًا القبول بحسب المقاعد الشاغرة المتبقية للممتحنين في موعد يوليو.

    ♦ لطلاب السنة التحضيرية في الجامعة العبرية، الموعد الأخير لامتحان البسيخومتري الذي يتم أخذه بالاعتبار هو موعد يوليو 2024.

     

    البرنامج الدراسي

    يتضمن البرنامج الدراسي مجالات العلوم الوظيفية، العلوم الطبية، العلوم الاجتماعية، أساسيات البحث وفن العلاج. يشتمل البرنامج على الدراسات الأكاديمية النظرية والخبرة السريرية ويستمر لمدة 3.5 سنوات (للمزيد من المعلومات راجعوا موقع ال مدرسة ). أثناء دراستهم، يطور الطلاب المهارات اللازمة للعمل كمعالجين وظيفيين، والتي تشمل، من بين أمور أخرى، مهارات التعلم والتواصل، الوعي الذاتي، مهارات العلاج، التفكير المستقل والنقدي والمنهجي. 

     

    ماذا يحدث في نهاية التعليم؟

    يحصل خريجو ال مدرسة على اللقب الأول في العلاج الوظيفي (B.O.T.). بعد الحصول على اللقب، بموجب القانون، يشترط على الطالب إجراء امتحان الترخيص التابع لوزارة الصحة من أجل الحصول على ترخيص لممارسة العلاج الوظيفي. الخريجون مؤهلون أيضًا للانضمام إلى منظمة المعالجين الوظيفيين في إسرائيل والمنظمة الدولية للعلاج الوظيفي.

    إلى موقع ال مدرسة

     

    لمن هذا التخصص ملائم؟

    العلاج الوظيفي مناسب لأولئك الذين يحبون العمل مع الناس، ويتميزون بمهارات عالية في التواصل مع الأشخاص، ذوي حساسية كبيرة لاحتياجات الآخرين، ويتسمون بالتعاطف، المرونة، الصبر والتحمل، فضلاً عن الاستعدادية للعمل مع أشخاص من مختلف الثقافات واحترام قيمهم. 

    يجب أن يتمتع المعالج الوظيفي بالانضباط والوعي الذاتي. بالإضافة إلى ذلك، فهو يتطلب القدرة على العمل ضمن فريق، القدرة على الحكم، حل المشاكل، التعامل مع المواقف العصيبة، التقييم والنقد، إبداء المبادرة والابتكار، كل ذلك مع الحفاظ على قواعد الأخلاق. الدراسات نفسها مناسبة لأولئك الذين لديهم القدرة على التعلم الذاتي، التعلم في مجموعات والاستعدادية للتطوير الشخصي.

    انضموا إلينا! إلى مدرسة العلاج الوظيفي في الجامعة العبرية والتي تعتبر إطارًا أكاديميًا متميّزًا على الصعيد العالمي.

     

  • ابتداءً من السنة الأولى في العلاج الوظيفي، يشارك الطلاب في مساق حصل على التقدير والثناء من قبل مجلس التعليم العالي - "مشروع مجتمعي للشراكة المجتمعية-الأكاديمية من أجل التغيير الاجتماعي - مشروع קש"ר" (المجتمع بالشراكة مع العلاج الوظيفي). في إطار المساق، يقوم الطلاب بإرشاد أشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يواجهون إعاقة جسدية، عقلية، إدراكية و/أو اجتماعية، ويرافقونهم كل أسبوع لمدة ساعة ونصف على مدار العام.

    بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب المتفوقين في نهاية السنة الثانية التسجيل في المسار المسرّع للحصول على اللقب الثاني. في هذا المسار يلتحق الطلاب أثناء دراسات اللقب الأول بالفعل بالبحث مع أعضاء هيئة التدريس في ال مدرسة في العديد من المختبرات التي تُعنى بمجالات عديدة ومتنوعة، منها: مختبر الأبحاث البيئية، الثقافة والمشاركة المجتمعية، مختبر التطبيقات التكنولوجية في التأهيل، مختبر دراسة الإعاقات النمائية العصبية وصعوبات الكتابة، مختبر العلاج العصبي المحوسب، بالإضافة إلى مختبر المشاركة والصحة النفسية. 

     

    ♦ تشترط المواطنة الإسرائيلية – حاملو بطاقة الهوية الإسرائيلية أو السكان الدائمين. 

    ♦ ملاحظة: تحتفظ الكلية لنفسها بحق إدخال تعديلات على طريقة التصنيف والقبول.

     

    » سيعقد قبل بداية السنة الدراسية الأولى برنامج تحضيري في المواضيع التالية: الكيمياء، الفيزياء والأحياء. الاشتراك في البرنامج التحضيري إجباري ومقترن بالدفع. 

    » سيعقد يوم توجيه للطلاب بالتنسيق مع كلية الطب -  الحضور إجباري!

     

  • السيّدة رفيتال فينبرند: 5880286-02، nitzans@savion.huji.ac.il 

     

  • يمتد البرنامج الدراسي للقب الأول في العلاج الوظيفي لثلاث سنوات ونصف (7 فصول دراسية). يعتمد البرنامج على النموذج البيولوجي النفسي الاجتماعي لمنظمة الصحة العالمية والنماذج النظرية الرائدة في مجال العلاج الوظيفي والعلوم الوظيفية. تشمل الدراسات مساقات نظرية بالتوازي مع مساقات عملية.

    تركز الدراسات النظرية في العلوم الوظيفية على العلاقات المتبادلة بين الإنسان، والمهن التي يريد أو يحتاج إلى أدائها، والبيئات التي يؤدي فيها هذه المهن، وتأثيرها على أداء الإنسان. بالإضافة إلى ذلك، تتناول الدراسات فهمًا متعمقًا للعوامل التي تؤثر على المهنة، مثل: الندرة المهنية والاضطراب المهني. تحقيقًا لهذه الغاية، يتم تدريس المساقات في مختلف المجالات، بما في ذلك العلوم الوظيفية، العلوم الطبية، المجتمع والسلوك، وأساسيات البحث.

    يدمج البرنامج بين الدراسات النظرية والدراسات السريرية (التدريب العملي)، وإعداد الطلاب للعمل المهني والمبتكر كمعالجين وظيفيين يعملون في المجالات المتطورة في إسرائيل وحول العالم، مع التركيز على الوعي وتطوير الذات. تُجرى الدراسات السريرية العملية في الأوساط الطبية، التأهيلية، التعليمية والمجتمعية في جميع أنحاء البلاد، وتسمح بالربط بين النظرية والتطبيق.

    يولي طاقم مدرسة العلاج الوظيفي اهتمامًا كبيرًا بتنمية الشخصية المهنية لكل طالب كمعالج مستقبلي، ولذلك يحظى الطلاب بالمرافقة والإرشاد الفردي والجماعي طوال فترة الدراسات السريرية في ال مدرسة .

     

    لدينا برامج إضافية لكم! للمزيد من التفاصيل

     

  • ♦  مسار دراسي أحادي التخصص فقط

     

  • ♦ المسار المسرّع للقب الثاني للقيادة والتميز في العلاج الوظيفي

    تقدم مدرسة العلاج الوظيفي للطلاب المتفوقين (معدل ​​90 فما فوق في السنة الأولى من التعليم)، الذين أظهروا انخراطًا اجتماعيًا وفضولاً واهتمامًا بالدراسات والأبحاث فرصة الانضمام إلى المسار المسرّع للدراسة للحصول على اللقب الأول واللقب الثاني في أربع سنوات ونصف!!!

    يجمع المسار بين اللقب الأول في العلاج الوظيفي واللقب الثاني البحثي في العلاج الوظيفي. عند انقضاء ثلاث سنوات ونصف من التعليم، سيحصل الطلاب على اللقب الأول وبعد عام آخر (بنهاية الأربع سنوات ونصف)، سيحصلون على اللقب الثاني. أنشئ البرنامج من أجل الاستجابة للتوجه العالمي المتنامي الذي يتطلب من المعالجين الوظيفيين الحصول على اللقب الثاني كشرط للاعتراف بالخبرة المهنية.

     

    ♦ برنامج "אחותנו" للعلاج الوظيفي

    البرنامج قائم بالتعاون بين منظمة "לאופק" والجامعة العبرية. برنامج جديد للمغتربين من إثيوبيا الحاصلين على شهادة الثانوية العامة والراغبين في العيش في السكنات الجامعية. هذا برنامج مدته أربع سنوات دون الحاجة إلى اختبار البسيخومتري (حيث يمتحن الطلاب باختبار فويرشتاين بدلاً من البسيخومتري). المرشحون الذين اجتازوا المقابلة الشخصية، يدرسون في السنة الأولى في برنامج السنة التحضيرية للجامعة العبرية في مسار العلوم الطبيعية، ويتعلمون مواضيع علم الأحياء، الرياضيات، اللغة الإنجليزية والكتابة الأكاديمية. في نهاية السنة التحضيرية، سيتمكن الطالب الذي أنهى العام بمعدل 90 فما فوق ​​ومع مستوى "متقدم أ" في اللغة الإنجليزية من ال قبول مباشر ة في مدرسة العلاج الوظيفي. يشتمل البرنامج على مجموعة من التمويلات الدراسية، منح المعيشة، السكنات الجامعية والدروس الخصوصية للمحتاجين. 

    للتواصل: michal.achotenu@laofek.org

     

  • 50% 50% / 70% 30%

  • علامة بسيخومتري متعددة المجالات , بسيخومتري بتشديد كمّي

  • لحساب فرص القبول

  • 10.75 (لمستحقي الدعم 10.40)

  • 675 (لمستحقي الدعم 640)

  • قبول مباشر فقط لحاملي لقب الدكتوراة PhD

    مستوى اللغة الإنجليزية الأدنى:     علامة 100 (مستوى متقدم "أ") للمزيد من المعلومات

    مستوى اللغة العبرية الأدنى:      علامة 105، في حال كانت لغة التدريس في ال مدرسة الثانوية ليست العبرية للمزيد من المعلومات

    مطلوب علامة قبول للتخصص 21.250. للمزيد من التفاصيل حول كيفية الحساب.

     

    ♦ موعد أبريل 2023 لامتحان البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2023\2024. مع ذلك، يمكن أيضًا القبول بحسب المقاعد الشاغرة المتبقية للممتحنين في موعد يوليو.

    ♦ لطلاب السنة التحضيرية في الجامعة العبرية، الموعد الأخير لامتحان البسيخومتري الذي يتم أخذه بالاعتبار هو موعد يوليو 2023.

     

    مقابلة شخصية: في الفترة ما بين شهر شباط/فبراير - تموز/يوليو، ستتم دعوة المرشّحين ذوي معطيات القبول الملائمة لإجراء مقابلة.

    المشاركة في المقابلة هي أحد شروط القبول.

    عدم الحضور للمقابلة سيُفسّر على أنّه تنازل عن الترشيح ل مدرسة العلاج الوظيفي في السنة الدراسية 2023/2024.

    الدعوة للمقابلة لا تضمن القبول في البرنامج.

     

    تُعقد المقابلة في مدرسة العلاج الوظيفي بحضور ثلاثة أشخاص وتستغرق حوالي نصف ساعة. قبل المقابلة، سيُطلب من المرشحين ملء استمارة البيانات الشخصية والتوقيع على إقرار صحي (في ظل وجود ظروف صحية خاصة، يجب إحضار الشهادات الطبية إلى المقابلة). الهدف من المقابلة هو الحصول على انطباع عن الخصائص الشخصية للمرشحين. التحقق من مدى ملاءمة المرشح للبرنامج هو معيار مقبول في البلاد وحول العالم في مختلف المهن العلاجية. خلال المقابلة، تكون هنالك مناقشة مفتوحة باللغة العبرية حول تجارب الحياة المختلفة للمرشحين، بالإضافة إلى فحص كيفية تعامل المرشح مع حالات معينة. كمان سيُطلب من المرشحين شرح سبب اهتمامهم بدراسة العلاج الوظيفي.

     

    » البيان الصحي - الطلاب المدعوون لإجراء مقابلة ملزمون بالتوقيع على استمارة للتصريح حول حالتهم الصحية والتوقيع على استمارة التنازل عن السرية الطبية.

     

    » الامتثال لمتطلبات التطعيم وفقًا لإرشادات وزارة الصحة - كجزء من المنهج الدراسي لبرنامج العلاج الوظيفي، يندمج الطلاب في الدراسات السريرية. تشترط وزارة الصحة على كل طالب أن يستوفي متطلبات التطعيم كشرط للمشاركة في الدراسات السريرية.

    وبحسب أحدث إرشادات وزارة الصحة، يجب أيضًا أن يتلقى كل طالب في المهن الطبية الجرعات المطلوبة من لقاح فيروس كورونا.

    لن يتمكن الطالب الجديد في المهن الصحية من الالتحاق بالدراسة أو مواصلة دراسته إذا رفض التطعيم.

     

    للمزيد من طرق القبول توجهوا لصفحة التخصص باللغة العبرية

     

  • يتمتع خريجو العلاج الوظيفي بالعديد من الفرص للمبادرة والابتكار والإبداع في مهنة تجمع بين جوانب الجسم والعقل. يستطيع الخريجون العمل مع مجموعة واسعة من الأعمار (الرضع، الأطفال، المراهقين، البالغين وكبار السن)، والحالات الصحية المختلفة (الأمراض الجسدية والعقلية، إعاقات النمو، الإعاقات الناجمة عن الحوادث، وما إلى ذلك). يمكن للخريجين العمل في مجالات الصحة أو التعليم أو المجتمع. بالإضافة إلى ذلك، وبفضل التدريب الفريد، يندمج أحيانًا المعالجون الوظيفيون في شركات التكنولوجيا الفائقة، الشركات الناشئة والصناعة، ويعملون أيضًا في العيادات الخاصة.