• 716

  • زراعة، غذاء وبيئة

  • رحوفوت

  • هل تهمكم البيئة؟ هل تودّون أن تعرفوا كيف وماذا تمنح التربة للنبات الذي ينمو فيها؟ هل تودون التخصّص في المجال؟

     

    يعتبر الاعتناء بمواد التربة والمياه شرط أساسي لوجود وتطوير الزراعة الحديثة في دولة تعتبر شبه قاحلة. الاستغلال المفرط لموارد الطبيعة في إسرائيل، خاصة للتربة ومصادر المياه، أدى إلى نقص حاد في موارد المياه والتربة وإلى انخفاض جودتها.  

    سنعنى في إطار الدراسة بالجوانب الكيميائية والفيزيائية للتربة، المياه والغلاف الجوي وسنتطرّق إلى المواضيع المتعلّقة في الأبحاث والزراعة. البرنامج الدراسي يشمل مساقات خاصة تساهم في تعميق معرفة الطلاب في مختلف المواضيع العلمية والتكنولوجية في المجال. 

    يحصل الطلاب ضمن البرنامج الدراسي على تأهيل متعدّد المجالات يساعدهم مستقبلا في حياتهم المهنية ويساهم في اندماجهم في مختلف الصناعات الإسرائيلية. 

     

    لنتعمّق قليلا: 

     

    تعتبر الدراسة المعمّقة والأبحاث الخاصة الأداة المركزية المتاحة أمام المجتمع البشري لفهم الجوانب المتعلّقة في الاستهلاك المستدام لموارد التربة والمياه والموارد الطبيعية الأخرى،  وفي تعامل الإنسان مع قضية إنتاج الغذاء لإطعام سكان العالم وحل المشاكل البيئية الجادة المتعلّقة في تلويث التربة، المياه السطحية، المياه الجوفية والغلاف الجوي. تساهم الأبحاث في تشخيص المسارات والمعضلات الزراعية والبيئية واقتراح حلول، مثل ملائمة الأسطح البينيّة  للتربة والمياه للمحاصيل المختلفة، زيادة المحاصيل والحد من الأضرار البيئية، إعادة تدوير المياه والنفايات الصادرة عن الزراعة، في القطاع الصناعي والمناطق الحضرية. 

    موقع القسم

     

  • تعتبر إسرائيل رائدة في هذا المجال البحثي وعنصرًا هامًا في التنمية الزراعية العالمية. متابعة الأبحاث في هذا المجال تساهم في تطوير الزراعة العصرية في إسرائيل والعالم. لذلك، الـطلب على باحثين خبراء في هذا المجال آخذ في الازدياد. النشاط البحثي ضروري جدًا في إسرائيل حيث تعتبر مشكلة المياه قضية وجودية. يساهم العاملون في هذا المجال مساهمة كبيرة في معالجة هذا الواقع المعقد، فهو مجال مهم وحيوي للزراعة، وأهميته كبيرة لفهم البيئة الطبيعية أيضاً وللحفاظ على جودتها.

    ترتكز البيئة الطبيعية على التربة وتتغذّى منها. التربة والعمليات التي تحدث فيها تحدّد تركيبة النبات وخصائصه (من غابات الأمازون، مرورًا بأحراش السنديان الطبيعية أو أحراش الخروب وأشجار البطم، وصولا إلى التجمّعات النباتية الصحراوية). فهم البيئة لا يكتمل دون فهم التربة. فهم االآليات تلعب دوراً مهماً في فهم عمليات الإشراف والتقليل من تلوث المياه والتربة، بعد أن وجدت مسببات التلوث طريقها إلى التربة. 

      يحظى خرّيجونا بفرص عمل متنوّعة ومشوّقة ومهمة للمجتمع البشري- الزراعة المتطورة، الشركات والصناعات الداعمة للزراعة (الشركات الإسرائيلية العالمية-شركات الري، إنتاج السماد وغيرها)، سلطات الحفاظ على جودة البيئة، الشركات العامة في مجال جودة البيئة والمتخصّصة في مراقبة وتشخيص ومعالجة التربة والمياه الجوفية الملوّثة وغير ذلك. انضموا إلينا! لبرنامج أكاديمي ذو صيت عالمي، البرنامح الرائد، المعروف والأكثر نجاحاً في هذا المحال في إسرائيل.

  • هناك إمكانية للانتقال من الجامعة المفتوحة للسنة الدراسية الثانية من التخصص. لمزيد من المعلومات

  • رئيس القسم، د. روني وولاخ rony.wallach@mail.huji.ac.il

    السكرتارية-السيّدة نعومي ميمون، هاتف: 08-9489340، 08-9489857، فاكس: neomim@savion.huji.ac.il ،08-9475181 

  • يتكون البرنامج الدراسي من مساقات إلزامية عامة مركّزة في الفصول الثلاثة الأولى، غالبيتها مشتركة لجميع طلاب الكلية، ومساقات تتمحور حول مواضيع التربة والمياه. المساقات العامة تشمل مواضيع الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات، الإحصاء، الكيمياء الحيوية وعلم الأحياء. المساقات التي تتمحور حول مواضيع علوم التربة والمياه تُدمج سوية طوال سنوات الدراسة وتشمل مساقات خاصة مثل: مدخل إلى الجيولوجيا، مسارات تكوّن التربة، طرق لفحص التربة، فيزياء المياه الجوفية، أسس علم الري، ومجموعة واسعة أخرى من المساقات الإثرائية في مجال علوم التربة والمياه. يدرّس هذه المساقات أعضاء الهيئة التدريسية في قسم علوم التربة والمياه. سيحظى كل طالب بفرصة تعميق معرفته وفق اهتماماته الشخصية من بين المواضيع التالية: بيولوجيا التربة، ملوحة التربة والمياه، التسميد وخصوبة التربة، مراقبة المناخ في الدفيئات الزراعية، علم الأرصاد الجوية وتلوث الهواء، الكيمياء البيئية، جودة المياه-التحسين والإنعاش، موارد المياه في إسرائيل، الحفاظ على التربة، معالجة التربة، معالجة وإعادة تدوير النفايات الزراعية والحضرية، هيدرولوجيا المياه الجوفية وغيرها. 

    المسار الدراسي: الدراسات في القسم أحادي التخصّص، مع إمكانية دمج دراسات جودة البيئة. 

  • 150 نقاط استحقاق

  • بروفسور موشه شنكر- رئيس قسم علوم التربة والمياه.  يتناول بحثه العملية الجيو-كيميائية في التربة: الجوانب الكيميائية والبيئية، التلاعب بظروف نظام التربة في سهل الحولة للحد من عمليات تلوّث مياه بحيرة طبريا، منالية أسس تغذية النباتات وغيرها. يدرّس مساقات طرق فحص التربة، تسميد وخصوبة التربة، وغيرها.

    د. ران هولتسامان- باحث في موضوع الجوانب الفيزيائية للتربة، التفاعل بين جزيئات التربة والطور السائل. يدرّس مساقات فيزياء المياه والتربة وفيزياء التربة المتقدّمة.

    بروفسور روني فولخ- باحث في موضوع النماذج الرياضية لوصف حركة المياه ونقل المواد المذابة بوسائط مسامية مشبعة وغير مشبعة، مراقبة الري (المواعيد والكمية) للاستخدام الناجع للماء في الدفيئات الزراعية والحقول وغير ذلك. يدرّس مساقات أسس علم الري، حركة المواد المذابة في التربة وغيرها، مندوب كلية الزراعية في المجلس الجامعي.

    بورفسور بيني حيفتسباحث في مجال الري بواسطة مياه الصرف الصحي: التأثير على مستقبل المبيدات في التربة، حضور وسلوك المضادات الحيوية والمواد الطبية في التربة وفي مياه الصرف الصحي، التفاعلات بين المواد العضوية القابلة للذوبان وبين الملوثات العضوية وغيرها. يدرّس مساقات أسس علوم التربة، الكيمياء البيئية وغيرها. 

    د. عيران طس- باحث في العمليات الحاصلة في الغلاف الجوي في التفاعل مع السطح والبيئة الزراعية. يدرّس مساقات أسس الأرصاد الجوية الزراعية، الأرصاد الجوية وتلوّث الجو

    بروفسور ياعيل ميشئال-مديرة قسم علوم التربة والمياه. باحثة في التفاعلات بين المواد العضوية والصلصال. تدرّس مساقات مسارات تكوّن التربة، الكيمياء الفيزيائية وظواهر سطح التربة، وغيرها. 

  • هل تودون إجراء بحث أكاديمي في المختبر؟ نقدّم لكم برنامجين دراسيين:

     

    1. برنامج " أمير يم" معدّ للطلاب المتفوّقين جدًا، الذين يزيد معدّلهم عن 94 في السنة الدراسية الأولى. سيخوض الطلاب تجربة العمل المخبري ابتداء من نهاية السنة الثانية لدى أحد مشرفي القسم. 

    2. تدريب بحثيّ-ستتم دعوة الطلاب المتميّزين للانضمام إلى أحد المختبرات تحت إشراف أحد أساتذة القسم.  في إطار التدريب البحثي سيقدّم الطلاب وظيفة نهائية. الطلاب الحاصلون على معدل ما فوق ال 81 في نهاية الفصول الأربعة، سيتلقون دعوة للانضمام إلى التدريب البحثي. 

  • يواصل خرّيجو القسم مسيرتهم المهنية في المسارات التالية: 

     

    1. متابعة الدراسات العليا في الجامعة العبرية وفي جامعات رائدة في العالم. 
    2. الاندماج في القطاع العام في مختلف الوظائف في وزارة الزراعة، مفوضية المياه، مكتب الخدمات المائية، المعهد الجيولوجي، وزارة حماية البيئة، وزارة البنى التحتية، شركة "مكوروت" وغير ذلك. 
    3. الانخراط في أطر بحثية في الوسط الأكاديمي وفي الصناعة في مجاليّ الأبحاث والإرشاد المهني. 
    4. العمل في القطاع الخاص في شركات كبيرة وهيئات خاصة مثل شركة تخطيط المياه (طاهل)، الشركات المصنّعة لمعدات الري، شركات الأسمدة، الدفيئات والمشاتل الكبيرة، شركات الاستشارة البيئية ومكاتب التخطيط.
    5. متابعة الدراسة لنيل شهادة التدريس والعمل في مجال التدريس. 
    6. وظائف مهنية داعمة للدول النامية، في مختلف مجالات الاستشارة والإدارة. 
    7. إدارة مهنية للمزارع في قطاعيّ القرى التعاونية (الكيبوتسات) والبلدات الصغيرة.