"دعونا نتعلم أن نقدر دراساتنا ليس لأنّها تجعلنا أكثر حكمة أو تفوقًا على الآخرين، بل لأنّها تمكّننا من تقديم المساعدة والمنفعة لجميع البشر." (فلورنس نايتنغيل - كاتبة، ممرضة وعالمة إحصاء إنجليزية - مؤسسة مهنة التمريض الحديث).

يوفّر البرنامج الدراسي في علم التمريض المعرفة والأدوات اللازمة لعلاج الإنسان. يكتسب الطلاب الملتحقون بالمسار نهجًا علميًا وإنسانيًا، معرفة حديثة وواسعة، مهارات علاجية واتصالية، مهارات التقييم السريري، تحديد المشكلات الصحية، التفكير النقدي والقدرة على اتخاذ القرارات. يتفرد البرنامج بطرحه نهجًا شاملاً للفرد ولاحتياجاته الصحية، القدرات الأدائية المهنية والإدارية في تقديم الرعاية التمريضية للأفراد والعائلات، للمجموعات والفئات السكانية، لمختلف الأعمار، في جميع الظروف الصحية والمرضية وفي جميع أماكن الخدمة الصحية. يتم التركيز بشكل خاص على تطوير وتعزيز الحساسية تجاه الآخرين، الوعي الذاتي، مهارات التواصل، الكفاءة الثقافية والأخلاقية، والجودة والسلامة. 

يضم برنامج التمريض على اسم هنرييتا سالد ثلاثة مدارس في ثلاثة أحرم: الحرم الجامعي في القدس في مركز هداسا عين كارم الطبي، الحرم الجامعي في ريشون لتسيون في المركز الطبي شامير أساف-هروفيه، والحرم الجامعي في رحوفوت في مركز كابلان الطبي. البرنامج الدراسي في المدارس الثلاثة متطابق.

عند التسجيل للدراسة، على المرشّح الإشارة في استمارة التسجيل إلى المدرسة التي يودّ الالتحاق بها وفقًا لترتيب الأولويات الذي يرغب فيه. خطاب القبول سيتضمن اسم المدرسة التي تم قبول المرشح فيها وذلك بحسب استيفائه لشروط القبول للمدرسة، مع إعطاء الأولوية للمدرسة التي كانت بالأولوية العليا.

لا يُسمح بالانتقال بين المدارس المختلفة خلال فترة التعليم.

مبنى البرنامج الدراسي: في السنوات الدّراسيّة الأولى والثّانية تُدرّس المساقات قبل السريرية (العلوم الطبيعية، العلوم الطبية الحيوية والعلوم الاجتماعية) في حرم عين كارم في القدس لكافّة الطلاب (بما في ذلك طلاب شامير-أساف هروفيه وكابلان). الدراسات النظريّة والسريرية في علوم التمريض تُجرى في الأحرم المختلفة وفقًا للمدرسة التي يتنمي إليها الطالب حسب التسجيل والقبول. تُجرى الاختبارات لجميع الطلاب في أوقات موحدة في حرم عين كارم.

توزيع الأيام الدراسية حسب الأحرم:**

*قد تكون هناك أسابيع لا تكون فيها الدراسات على مدار خمسة أيام في الأسبوع

** قد تكون هناك تغييرات في تخطيط أيام الدراسة حسب احتياجات النظام الزمني

يحصل خرّيجو المدارس الثلاثة على اللقب الأول في التمريض من الجامعة العبرية.

يحصل خريجو البرنامج الدراسي على شهادة التأهيل المهني بعد نجاحهم في الاختبار الحكومي لدائرة التمريض في وزارة الصحة، والذي يعقد مرتين في السنة. 

برامج دراسة التمريض

لطالما اهتممتم بالعالم الطبي؟ هل تبحثون عن مهنة مطلوبة في هذا المجال؟

يُعنى علم الصيدلة بدراسة وتطوير الأدوية، أشكال وطرق تناولها، بالإضافة إلى دراسة آليات عمل الأدوية. تؤهّل دراسات الصيدلة الطلاب للعمل في الصيدليات، لتقديم الاستشارة وتحسين العلاج الدوائي، ولإجراء أبحاث في علم الأحياء، الكيمياء، علم الأدوية، التكنولوجيا الحيوية والطب.

سيحظى الطلاب بفرصة الدراسة ببرنامج دراسي رفيع المستوى، واكتساب قاعدة علمية ومهنية وتأهيل ممتاز لممارسة مهنة الصيدلة، والاستعداد لمتابعة الدراسة للألقاب المتقدّمة. 

مدرسة الصيدلة تابعة لكلية الطب وتقع في الحرم الجامعي عين كارم التابع للجامعة العبرية.

صفحة قسم الصيدلة

• برنامج خاص في فترة ما بعد الظهيرة/المساء

البرنامج يمنح اللقب الأول في الصيدلة (B.Sc. Pharm) وأهلية الحصول على رخصة لممارسة الصيدلة من وزارة الصحة وفقًا للضوابط الواردة في قوانين الدولة. البرنامج معدّ لأولئك الحاصلين على اللقب الأول في العلوم (B.Sc) من مؤسسة أكاديمية معترف بها في مجالات: الكيمياء، كيمياء الأدوية، الأحياء، الطب، طب الأسنان، العلوم الطبية الحيوية، المختبرات الطبية، علم البحار، علم التغذية، علم الغذاء، برامج العلوم الزراعية، الهندسة الكيميائية، هندسة المواد، هندسة الأدوية، التكنولوجيا الحيوية.

يعتمد البرنامج على المعرفة المكتسبة خلال دراسات اللقب التي أكملها المرشح، ولذلك لا يمكن قبول المرشح الذي بحوزته لقب في التمريض أو لقب في مجال غير علمي.

تعقد الدراسات أيام الأربعاء (14:00-22:00)، الخميس (14:00-22:00)، والجمعة (08:00-14:00) على مدار 5 فصول دراسية (بما في ذلك الفصل الصيفي في السنة الأولى). البرنامج الدراسي يتضمن مساقات أساسية المرتبطة بشكل مباشر مع مهنة الصيدلة، ومساقات اختيارية وفقًا لمنهج برنامج التجسير.

ستُجرى الدراسات الأساسية بالدمج بين الدراسات عن بُعْد وبين اللقاءات الوجاهية في حرم عين كارم. مساقات المختبرات ستعقد في حرم عين كارم.

تكون المساقات الاختيارية وفقًا لتفضيلات الطالب وتخضع لموافقة مديري البرنامج ويمكن أن تكون في أي يوم من أيام الأسبوع.

بعد نهاية فترة الدراسة، سيشترك الطلاب في تدريب مدته 6 أشهر، في مكان معتمد وفقًا للوائح التدريب المهني (الستاج) لمدرسة الصيدلة. يجب الحصول على الموافقة على مكان التدريب سلفًا.

يمنح البرنامج اللقب الأول في الصيدلة (B.Sc. Pharm) وترخيص من وزارة الصحة لممارسة الصيدلة.

يندمج خريجو كلية الصيدلة في الصيدليات العامة والخاصة والمؤسساتية، المستشفيات، صناعات الأدوية، الصناعات البيولوجية والكيميائية، شركات التكنولوجيا الحيوية، الإدارة الصيدلية، والمؤسسات العلمية والبحثية في البلاد والخارج.

افتتاح البرنامج مشروط بعدد المسجلين.

موقع التخصص

إجراءات التسجيل للمرشحين الحاصلين على اللقب الأول من مؤسسات تعليمية إسرائيلية معترف بها من قبل مجلس التعليم العالي:

1. التسجيل لبرنامج 640 من خلال منظومة التسجيل الجامعية

2. بالإضافة إلى ذلك، يجب التسجيل على الموقع الإلكتروني لمدرسة الصيدلة. يجب إرفاق جميع المستندات اللازمة. طلب التسجيل الذي تنقصه مستندات مطلوبة لن يتم معالجته! يقع على عاتق المرشح التأكد من اكتمال عملية إرفاق وتسليم المستندات بنجاح.

يرجى الانتباه: يجب التسجيل على الموقع الإلكتروني لكلية الصيدلة بالإضافة إلى وبالتوازي مع التسجيل في منظومة التسجيل الجامعية المحوسبة. المرشح الذي لم يسجل في كلا المكانيْن لن يتم النظر في طلبه.

إجراءات التسجيل للمرشحين الحاصلين على اللقب الأول من مؤسسات تعليمية غير إسرائيلية:

* يُطلب من المتقدمين الحاصلين على اللقب الأول من مؤسسات تعليمية غير إسرائيلية التسجيل باستخدام الرابط

تقوم الكلية بتأهيل طلابها لمزاولة مهنة الطب (medical profession) وتزوّدهم بالمعرفة الأساسية لمتابعة دراساتهم في أحد تخصصات العلوم الطبية وفق اختيارهم.

البرنامج الدراسي: لا يوجد سوى مسار لمدة 6 سنوات فقط

♦ الموعد الأخير للتسجيل للعام الدراسي 2024-2025 هو 12.05.2024

♦ الموعد الأخير لتقديم جميع الوثائق والمستندات المطلوبة من المرشح/ة (بما يشمل مستحقي الدعم) هو 12.05.2024

♦ موعد أبريل 2024 لاختبار البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2025\2024.

موقع كلية الطب

انطلاقًا من الرؤية المشتركة لتأهيل قيادة طبية عالية الجودة، والتي ستصبح الدعامة الأساسية للمنظومة الطبية العسكرية، بادرت وزارة الدفاع بالتعاون مع كلية الطب في الجامعة العبرية في القدس لإقامة مسار فريد من نوعه معدّ للطلاب المتفوقين قبل التجنيد للخدمة العسكرية أو أثناء أداء الخدمة العسكرية. سيحظى الطلاب بمرافقة ومعاملة شخصية كما هو الحال في جميع مسارات الامتياز. 

سيتمكّن الطلاب الملتحقون بهذا المسار من تأجيل خدمتهم العسكرية حتى انتهاء دراستهم، كما وسيحصلون على منحة لتسديد كامل القسط الدراسي وإيجار السكن.

♦ الموعد الأخير للتسجيل للعام الدراسي 2024-2025 هو 12.05.2024. 

♦ الموعد الأخير لتقديم جميع الوثائق والمستندات المطلوبة من المرشح/ة (بما يشمل مستحقي الدعم) هو 12.05.2024، ما عدا علامات البجروت لطلاب الصف الثاني عشر التي يحصلون عليها خلال الصيف.

♦ موعد أبريل 2024 لاختبار البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2024\2025.

♦ موعد يوليو 2024 لاختبار البسيخومتري فقط مع موافقة الجيش.

موقع كلية الطب

برنامج الطب والبحوث الطبية الحيوية مخصص لحاملي اللقب الأول في العلوم ويؤهّل طلابه لمهنة الطب (دكتور في الطب MD) وللحصول على لقب الدكتوراة PhD (دكتور في فلسفة العلوم) في البحوث الطبية الحيوية. يوفّر البرنامج لطلابه أساسًا لمواصلة التخصّص في مجالات الطب والأبحاث. للمزيد من المعلومات 

♦ الموعد الأخير للتسجيل للعام الدراسي 2024-2025 هو 12.05.2024

♦ الموعد الأخير لتقديم جميع الوثائق والمستندات المطلوبة من المرشح/ة هو 12.05.2024

​♦ البرنامج غير مخصص لمستحقي الدعم، حيث أن مستحقي الدعم هم طلاب الذي نليس بحوزتهم لقب أكاديمي سابق.

♦ موعد أبريل 2023 لاختبار البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2024\2025.

♦ هذا العام سيتم تخصيص 5 أماكن في البرنامج.

♦ جنسية اسرائيلية او اقامة دائمة.

موقع كلية الطب

هل تبحثون عن مهنة صعبة، مجزية ومتنوعة التي تستطيع أن تحدث فرقًا في حياة الناس؟ هل تبحثون عن دراسات نظرية متعمقة تدمج بين موضوعات الجسد والعقل والخبرة السريرية العملية؟ العلاج الوظيفي يلائمكم!

ما هو العلاج الوظيفي؟

تعدّ مهنة العلاج الوظيفي مهنة في مجال إعادة التأهيل هدفها مساعدة كل شخص على العمل على النحو الأمثل في الأعمال التي تهمه. يساعد المعالجون الوظيفيون المرضى على أداء جميع الأنشطة والفعاليات في مختلف مجالات الحياة، مثل الرعاية الذاتية، العمل، الدراسة، الاستمتاع بأوقات الفراغ والاندماج في روتين الحياة، مع الأخذ بعين الاعتبار قدراتهم الإدراكية، الجسدية، النفسية والاجتماعية، والبيئة التي يعملون فيها.

يشمل عمل المعالجين الوظيفيين، من بين أمور أخرى، تحديد السكان المعرضين للخطر بهدف الوقاية من حالات المرض والإعاقات، تشخيص وتقييم السكان ذوي الصعوبات الوظيفية، تقديم المشورة والإرشاد حول المشاكل الوظيفية، ملاءمة الأجهزة والمعدات وتنظيم البيئة الوظيفية، إعادة التأهيل الوظيفي، المحافظة على الأداء القائم والوقاية من التراجع.

يتمتع خريجو العلاج الوظيفي بالعديد من الفرص للمبادرة والابتكار والإبداع في مهنة تجمع بين جوانب الجسم والعقل. يستطيع الخريجون العمل مع مجموعة واسعة من الأعمار (الرضع، الأطفال، المراهقين، البالغين وكبار السن)، والحالات الصحية المختلفة (الأمراض الجسدية والعقلية، إعاقات النمو، الإعاقات الناجمة عن الحوادث، وما إلى ذلك). يمكن للخريجين العمل في مجالات الصحة أو التعليم أو المجتمع. بشكل عام يعمل المعالجون الوظيفيون مع طواقم متعددة التخصصات في مجموعة متنوعة من الأطر التربوية، الطبية والمجتمعية، مثل المدارس، رياض الأطفال، عيادات صحة الأم والطفل، مراكز إعادة التأهيل، دور رعاية المسنين، العيادات والمستشفيات وبيوت المرضى. بالإضافة إلى ذلك، وبفضل التدريب الفريد، يندمج أحيانًا المعالجون الوظيفيون في شركات التكنولوجيا الفائقة، الشركات الناشئة والصناعية التي تتعامل مع الوظيفية البشرية والطب.

♦ موعد أبريل 2024 لامتحان البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2024\2025. مع ذلك، يمكن أيضًا القبول بحسب المقاعد الشاغرة المتبقية للممتحنين في موعد يوليو.

♦ لطلاب السنة التحضيرية في الجامعة العبرية، الموعد الأخير لامتحان البسيخومتري الذي يتم أخذه بالاعتبار هو موعد يوليو 2024.

البرنامج الدراسي

يتضمن البرنامج الدراسي مجالات العلوم الوظيفية، العلوم الطبية، العلوم الاجتماعية، أساسيات البحث وفن العلاج. يشتمل البرنامج على الدراسات الأكاديمية النظرية والخبرة السريرية ويستمر لمدة 3.5 سنوات (للمزيد من المعلومات راجعوا موقع المدرسة). أثناء دراستهم، يطور الطلاب المهارات اللازمة للعمل كمعالجين وظيفيين، والتي تشمل، من بين أمور أخرى، مهارات التعلم والتواصل، الوعي الذاتي، مهارات العلاج، التفكير المستقل والنقدي والمنهجي. 

ماذا يحدث في نهاية التعليم؟

يحصل خريجو المدرسة على اللقب الأول في العلاج الوظيفي (B.O.T.). بعد الحصول على اللقب، بموجب القانون، يشترط على الطالب إجراء امتحان الترخيص التابع لوزارة الصحة من أجل الحصول على ترخيص لممارسة العلاج الوظيفي. الخريجون مؤهلون أيضًا للانضمام إلى منظمة المعالجين الوظيفيين في إسرائيل والمنظمة الدولية للعلاج الوظيفي.

إلى موقع المدرسة

لمن هذا التخصص ملائم؟

العلاج الوظيفي مناسب لأولئك الذين يحبون العمل مع الناس، ويتميزون بمهارات عالية في التواصل مع الأشخاص، ذوي حساسية كبيرة لاحتياجات الآخرين، ويتسمون بالتعاطف، المرونة، الصبر والتحمل، فضلاً عن الاستعدادية للعمل مع أشخاص من مختلف الثقافات واحترام قيمهم. 

يجب أن يتمتع المعالج الوظيفي بالانضباط والوعي الذاتي. بالإضافة إلى ذلك، فهو يتطلب القدرة على العمل ضمن فريق، القدرة على الحكم، حل المشاكل، التعامل مع المواقف العصيبة، التقييم والنقد، إبداء المبادرة والابتكار، كل ذلك مع الحفاظ على قواعد الأخلاق. الدراسات نفسها مناسبة لأولئك الذين لديهم القدرة على التعلم الذاتي، التعلم في مجموعات والاستعدادية للتطوير الشخصي.

انضموا إلينا! إلى مدرسة العلاج الوظيفي في الجامعة العبرية والتي تعتبر إطارًا أكاديميًا متميّزًا على الصعيد العالمي.

هل أنتم مهتمون بعالم الطب؟ هل تريدون التطوّر مهنيًا في المجال؟

يستغرق البرنامج الدراسي للقب الأول في العلوم الطبية الحيوية ثلاثة أعوام، ويهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة حول علم الأحياء البشري وانعكاسه في الأداء السليم وغير السليم لجسم الإنسان.

برنامج العلوم الطبية يتعامل وفق "برنامج التخصصات". يجب على الطالب اختيار واحدة من التخصصات التالية: أبحاث الدماغ، الكائنات الحية الدقيقة والجهاز المناعي، السرطان وأمراض الأيض، وعلم الوراثة وعلم الجينوم. يعكس البرنامج الصلة بين البحث والطب، فهو يهدف إلى تعريف الطلاب على توجهات جديدة في أبحاث العلوم الطبية من المراحل التعليمية الأولى من دراسات اللقب الأول، وإلى تأهيل الطلاب على أكمل وجه لكي يندمجوا في مجالات أبحاث عديدة.

يؤهّل القسم الطلاب لمتابعة دراساتهم الأكاديمية والبحثية نحو اللقب الثاني والثالث في فروع علم الأحياء والتخصصات الطبية في مؤسّسات التعليم العالي في البلاد وخارجها، وللمسار الخاص الذي يدمج الطب والبحث (PhD/MD) (مثل برنامج "مروم" في الجامعة العبرية).

كما ويؤهّل الخرّيجين للاندماج في المهن التي تتطّلب معرفة واسعة في علم الأحياء البشري، مثل المختبرات البحثية والمختبرات التشخيصية في المستشفيات، صناديق المرضى ووزارة الصحة، صناعة الأدوية وصناعات التكنولوجيا الحيوية. يستطيع الطلاب أيضًا شغل مناصب إدارية في المؤسّسات والمنظّمات التي تتطّلب خلفية ومعرفة طبية مسبقة.

موقع القسم

"لنتعلّم كيفية تقدير دراساتنا ليس لأنّها تجعلنا أذكياء أكثر أو متفوّقين على الآخرين بل لأنّها تمكّننا من تقديم المساعدة والمنفعة لجميع بني البشر (فلورنس نايتنغيل)

في إطار البرنامج الدراسي نعنى بدراسات التمريض التي توفّر المعرفة والأدوات اللازمة لمعالجة بني البشر. يكتسب الطلاب الملتحقون بالمسار نهجًا علميًا وإنسانيًا، معرفة محدّثة واسعة، مهارات علاجية واتصالية، مهارات تقييمية سريرية، تشخيص قضايا صحية، تفكير نقدي، القدرة على اتخاذ قرارات، توجّه متكامل للفرد واحتياجاته الصحية، وقدرات أدائية مهنية وإدارية في تقديم الرعاية التمريضية للفرد والعائلات، للمجموعات والفئات السكانية، في جميع الأجيال، في جميع الحالات الصحية والمرضية وفي جميع أطر الخدمات الصحية. يتم التركيز بشكل خاص على تطوير وتعزيز الحساسية للآخرين، الوعي الذاتي، مهارات الاتصال، كفاءة ثقافية وأخلاقية، الجودة والسلامة. 

يوجد لمدرسة التمريض فرعين بجوار مستشفى "كابلان" في رحوفوت و "آساف هاروفيه" في الرملة. البرنامج الدراسي متشابه. يشير المرشّح في استمارة التسجيل إلى المدرسة التي يودّ الالتحاق بها وفق تفضيلاته. لا يمكن تغيير المدرسة أثناء الدراسة.

يحصل خرّيجو المدرسة على لقب أول في التمريض من الجامعة العبرية. شهادة التأهيل المهني في التمريض تُمنح لخرّيجي البرنامج الدراسي الذين ينجحون في الاختبار الحكومي لدائرة التمريض في وزارة الصحة، والذي يُجرى مرتين في السنة. 

موقع المدرسة

هل أنتم متفوّقون؟ هل أنتم مهتمون بالأبحاث الصيدلانية؟ انضموا إلينا.

يعتبر مسار الامتياز برنامج دراسي مرموق في مدرسة الصيدلة. 

البرنامج مخصص للطلاب الذين لديهم معدلات قبول عالية بشكل خاص والذين يرغبون بالاندماج في أبحاث وتطوير الأدوية. يهدف البرنامج إلى تأهيل وتدريب الخريجين ليكونوا قادة في البحث والتطوير في مجال الأدوية والعلاج الدوائي.

يدمج المسار بين دراسات اللقب الأول في الصيدلة (B.Sc.Pharm.) وبين دراسات اللقب الثاني في علم الأدوية (M.Sc.) ودراسات لقب الدكتوراه (PhD).

في نهاية ثلاث سنوات ونصف، سيحصل الطلاب على درجة B.S.c.Pharm وسوف يجمع مواد من اللقب الثاني خلال اللقب الاول وسيتم التدريب للحصول على رخصة صيدلي كجزء من الدراسات القب الثاني التي ستنتهي في نهاية السنة الخامسة، والتي ستخصص بشكل أساسي للبحث العلمي.