أدب اللغة الإنجليزية

  • 176

  • كلية العلوم الانسانية

  • جبل المشارف

  • هل تحبّون المطالعة؟ هل لديكم اهتمام بالأدب الإنجليزيّ؟

    يقدم قسم اللّغة الإنجليزيّة في الجامعة العبريّة مقدمة متعمقة في أدب وحضارة العالم الناطق باللّغة الإنجليزيّة، بالإضافة إلى اكتساب مهارات التّعبير الكتابي والشفوي على أعلى مستوى. تُجرى جميع المحاضرات باللّغة الإنجليزيّة فقط، ويُبذل مجهود كبير لتمكين الطّلاب من تنمية قدراتهم  على التعبير الشفهي والكتابي. برنامجنا الدراسيّ غنيّ وحافل بالمتطلّبات لأنّنا نطمح بالارتقاء بطلابنا إلى مستوى أكاديميّ يلائم المستوى المقبول في أقسام الأدب الإنجليزيّ خارج البلاد.

     

    النّصوص المطروحة في القسم تشمل أعمالاً لشعراء وأدباء بارزين من الماضي، مثل شكسبير، جين أوستن، الأخوات برونتي، هرمان ملفيل، فرجينيا وولف، فلاديمير نابوكوف وغيرهم من الأعمال المعاصرة. تركز الدّراسة في القسم على تطبيق كل من الأساليب النقدية التقليدية والمبتكرة على حدّ سواء. إن الانخراط في مجموعة واسعة من الأعمال الأدبية والقضايا الناشئة عنها يثري التجربة الفكرية لدى الطّلاب ويوسّع آفاقهم. 

    موقع القسم

    للمزيد من التفاصيل عن أهداف القسم وبرامجه الدراسية يرجى زيارة موقعنا

     

  • البرنامج مخصّص لعشّاق الأدب الذين يرغبون في الاطلاع علىذخائر الأعمال الأدبيّة باللّغة الإنجليزيّة باللغة الأصلية. بالإضافة إلى ذلك، إن دراسة الأدب تعرض الطّلاب على السّياقات التّاريخيّة، الثقافية، الفلسفيّة واللّغويّة التي تشكل نافذة على التربية الإنسانية، التي هي أساس العلوم الإنسانية. 

     

    نظرًا إلى أن جميع المساقات خلال اللّقب تُدرَّس باللّغة الإنجليزيّة، فإن القسم يهتمّ اهتمامًا كبيرًا بتدريس اللغة الإنجليزيّة الرسميّة والكتابة الأكاديميّة باللغة الإنجليزيّة. تطوير هذه المهارات وإتقانها في عصرنا الحديث هما تذكرة دخول إلى العالم الأكاديميّ للطلاب الذين يطمحون للانخراط في مهنة أكاديميّة في كلّ مجال، وبالتالي حتّى الطلاب الذين يرغبون في الدّراسة في قسم آخر في كليّة العلوم الإنسانية أو في كلية أخرى يستطيعون الاستفادة ممّا يقدّمه قسم أدب اللغة الإنجليزيّة.

    يشتمل البرنامج الدراسي على مساقات تركز على مهارات الكتابة التي تُعِدّ الطلاب للكتابة الإبداعية، الترجمة، التحرير وكتابة المحتوى عبر الإنترنت.

     

  • يمنح القسم الطلاب المتفوّقين عددًا من الجوائز. للتّفاصيل 

    يقوم القسم بالتّعاون مع الطلاب بإجراء بعض النّشاطات التي تكون أيضًا مفتوحة أمام عامّة الجمهور، مثل: محاضرات، نادي لمشاهدة الأفلام ومجموعات للقراءة. للتّفاصيل

     

    ♦ إعفاء من الرسوم الدراسية للمرشحين الذين شاركوا أو فازوا عندما كانوا طلابًا في ال مدرسة الثانوية في الأولمبياد الدولي في المجالات العلمية، وإعفاء من الرسوم الدراسية للمشاركين أو الفائزين في مسابقة الكتاب المقدس العالمي. للمزيد من التفاصيل

     

    ♦ تمنح الجامعة جوائز تقدير للطلاب ذوي الإنجازات العالية. للمزيد من التفاصيل

     

  • رئيس القسم: بروفسور روبن بورغ  ruben.borg@mail.huji.ac.il

    مستشارة اللقب الأول: بروفسور نعومي مندل، naomi.mandel1@mail.huji.ac.il

    سكرتارية القسم: السيدة غال زوهار- يانغ ، هاتف – 5883851-02، galzohary@savion.huji.ac.il

    ساعات الاستقبال: يوم الأحد 11:30-14:30، من يوم الاثنين إلى يوم الخميس في السّاعات 10:00-13:00، الغرفة 4505.

     

  • في السّنة الدّراسيّة الأولى، تزود المساقات الطلاب بمهارات قراءة الشّعر والأدب القصصيّ والمسرحيّة. إلى جانب ذلك يكتسب الطّلاب المهارات اللّغوية: قواعد اللّغة الإنجليزيّة الرّسميّة والكتابة الأكاديميّة وفقًا للمعايير المُتّبعة في العالم الأكاديميّ الناطق باللّغة الإنجليزيّة.

     

    وعلى هذا الأساس، ابتداءً من الفصل الثّاني من السّنة الأولى وحتى نهاية السّنة الثانية، تستعرض المساقات تاريخ أدب العالم الناطق باللّغة الإنجليزيّة من العصور الوسطى إلى يومنا هذا.

     

    في السّنة الثالثة، يقدم البرنامج مساقات سمينار وندوات مُنوَّعة مع التركيز النظري على موضوعات مختلفة مثل: نظريّة الأدب، الأدب والأخلاقيّات، دراسة الجنسانيّة والجندر، والأدب والتّحليل النّفسيّ، التي يكتسب الطلاب من خلالها أدوات لتحليل الأبحاث بمستوى متقدم.

     

    بالإضافة إلى ذلك، يقدم القسم للطلاب ورشات عمل في التّرجمة، في التّحرير الأكاديميّ وفي الكتابة الإبداعيّة. الدّراسة في القسم تَجمَع بين اكتساب ثقافة غنيّة في مجال الأدب الإنجليزيّ وتجهيز الطّلّاب للبحث الأكاديميّ المستقبليّ كجزء من الدراسات العليا. 

     

  • 62 نقطة استحقاق (يشمل مساقات من تخصصات أخرى "أفني بيناه")

  • ​​•  مسار ثنائي  التخصص الذي يدمج تخصص إضافي منقائمة إمكانيات الدمج 

     

  • 50% 50% ، 70% 30%

  • علامة بسيخومتري متعددة المجالات , بسيخومتري بتشديد كمّي , بسيخومتري بتشديد كلامي

  • لحساب فرص القبول

  • 9.75 (9.40 لمستحقي الدعم)

  • 550 (515 لمستحقي الدعم)

  • قبول مباشر لحاملي اللقب الأول

    مستوى اللغة الإنجليزية الأدنى:    الإعفاء للمزيد من المعلومات

    مستوى اللغة العبرية الأدنى:      علامة 105، في حال كانت لغة التدريس في ال مدرسة الثانوية ليست العبرية للمزيد من المعلومات

    مطلوب علامة قبول للتخصص 16.250. للمزيد من التفاصيل حول كيفية الحساب.

     

    مستوى اللغة الإنجليزية - بالإضافة إلى استيفاء شروط القبول في الكلية، فإن القبول في القسم مشروط بالمعرفة الجيدة باللغة الإنجليزية. يُطلب من المرشحين أن يحصلوا على علامة 134 على الأقل في فصل اللغة الإنجليزية في اختبار البسيخومتري أو على مستوى الاعفاء في امتحان أمير\أميرام.

    بالإضافة إلى ذلك، يمكن قبول المرشحين الحاصلين على إعفاء باللغة الإنجليزية من المؤسسات المعترف بها من قبل الجامعة العبرية وإعفائهم من هذا المطلب.

     

    الطلاب الحاصلون على إعفاء من مساقات اللغة الإنجليزية، ولكن ليست لديهم علامة إعفاء في اختبار البسيخومتري أو أميرام أو أمير (علامة لا تقل عن 134)، سيُطلب منهم استيفاء شرط إضافي للقبول وهو المشاركة في ورشة تحضيرية للبرنامج والنجاح فيها.

    المرشح الذي لم يستوفِ هذا الشرط بنجاح - سيتم إلغاء قبوله في البرنامج.

     

    صفحة الكلية

    للمزيد من طرق القبول وللتعرف على شروط القبول للسنة الدراسية الثانية توجهوا لصفحة التخصص باللغة العبرية

     

  • اللغة الإنجليزية وثيقة الصلة بجميع مجالات العمل في العالم الحديث: المجالات الاجتماعية، الحكومية والصناعية، وبالتالي فإن إتقان اللغة الإنجليزية يفتح العديد من الأبواب في العديد من المجالات ويمنح الطلاب ميزة في كل فرصة عمل في المجالات العلمية، التجارية والثقافية.

     

    يكتسب خريجو القسم مهارات لغوية عالية التي تسمح لهم بالانخراط في وظائف مختلفة التي تَعْتَبِر التمكّن من اللغة الإنجليزية شرط أساسي.

     

    العديد من خرّيجي القسم يعملون كمدرّسين، محرّرين، مترجمين، صحفيين، أو في مناصب إدارية، بينما يستمرون بتنمية المعرفة التي اكتسبوها خلال تعليمهم. يواصل البعض الانخراط في الأدب كجزء من مهنة أكاديمية، ويستمر معظمهم في تنمية الاهتمام بالأدب والتحفيز الفكري باستخدام الأدوات التي اكتسبوها أثناء دراستهم.