רפואה

الصيدلة - برنامج الامتياز، مسار مسرّع لنيل للقب الثالث

هل أنتم متفوّقون؟ هل أنتم مهتمون بالأبحاث الصيدلانية؟ انضموا إلينا.

يعتبر مسار الامتياز برنامج دراسي مرموق في مدرسة الصيدلة. 

البرنامج مخصص للطلاب الذين لديهم معدلات قبول عالية بشكل خاص والذين يرغبون بالاندماج في أبحاث وتطوير الأدوية. يهدف البرنامج إلى تأهيل وتدريب الخريجين ليكونوا قادة في البحث والتطوير في مجال الأدوية والعلاج الدوائي.

يدمج المسار بين دراسات اللقب الأول في الصيدلة (B.Sc.Pharm.) وبين دراسات اللقب الثاني في علم الأدوية (M.Sc.) ودراسات لقب الدكتوراه (PhD).

في نهاية ثلاث سنوات ونصف، سيحصل الطلاب على درجة B.S.c.Pharm وسوف يجمع مواد من اللقب الثاني خلال اللقب الاول وسيتم التدريب للحصول على رخصة صيدلي كجزء من الدراسات القب الثاني التي ستنتهي في نهاية السنة الخامسة، والتي ستخصص بشكل أساسي للبحث العلمي.

 

الصيدلة

التسجيل في تخصص الصيدلة في المسار الأحادي التخصص (مسار 3621-621) للسنة الدراسية 2026/2025 قد أغلق. التخصص مفتوح لقائمة الانتظار.

 

لطالما اهتممتم بالعالم الطبي؟ هل تبحثون عن مهنة مطلوبة في هذا المجال؟

يُعنى علم الصيدلة بدراسة وتطوير الأدوية، أشكال وطرق تناولها، بالإضافة إلى دراسة آليات عمل الأدوية. تؤهّل دراسات الصيدلة الطلاب للعمل في الصيدليات، لتقديم الاستشارة وتحسين العلاج الدوائي، ولإجراء أبحاث في علم الأحياء، الكيمياء، علم الأدوية، التكنولوجيا الحيوية والطب.

سيحظى الطلاب بفرصة الدراسة ببرنامج دراسي رفيع المستوى، واكتساب قاعدة علمية ومهنية وتأهيل ممتاز لممارسة مهنة الصيدلة، والاستعداد لمتابعة الدراسة للألقاب المتقدّمة. 

مدرسة الصيدلة تابعة لكلية الطب وتقع في الحرم الجامعي عين كارم التابع للجامعة العبرية.

صفحة قسم الصيدلة

 

العلاج الوظيفي

هل تبحثون عن مهنة صعبة، مجزية ومتنوعة التي تستطيع أن تحدث فرقًا في حياة الناس؟ هل تبحثون عن دراسات نظرية متعمقة تدمج بين موضوعات الجسد والعقل والخبرة السريرية العملية؟ العلاج الوظيفي يلائمكم!

 

ما هو العلاج الوظيفي؟

 

تعدّ مهنة العلاج الوظيفي مهنة في مجال إعادة التأهيل هدفها مساعدة كل شخص على العمل على النحو الأمثل في الأعمال التي تهمه. يساعد المعالجون الوظيفيون المرضى على أداء جميع الأنشطة والفعاليات في مختلف مجالات الحياة، مثل الرعاية الذاتية، العمل، الدراسة، الاستمتاع بأوقات الفراغ والاندماج في روتين الحياة، مع الأخذ بعين الاعتبار قدراتهم الإدراكية، الجسدية، النفسية والاجتماعية، والبيئة التي يعملون فيها.

يشمل عمل المعالجين الوظيفيين، من بين أمور أخرى، تحديد السكان المعرضين للخطر بهدف الوقاية من حالات المرض والإعاقات، تشخيص وتقييم السكان ذوي الصعوبات الوظيفية، تقديم المشورة والإرشاد حول المشاكل الوظيفية، ملاءمة الأجهزة والمعدات وتنظيم البيئة الوظيفية، إعادة التأهيل الوظيفي، المحافظة على الأداء القائم والوقاية من التراجع.

 

يتمتع خريجو العلاج الوظيفي بالعديد من الفرص للمبادرة والابتكار والإبداع في مهنة تجمع بين جوانب الجسم والعقل. يستطيع الخريجون العمل مع مجموعة واسعة من الأعمار (الرضع، الأطفال، المراهقين، البالغين وكبار السن)، والحالات الصحية المختلفة (الأمراض الجسدية والعقلية، إعاقات النمو، الإعاقات الناجمة عن الحوادث، وما إلى ذلك). يمكن للخريجين العمل في مجالات الصحة أو التعليم أو المجتمع. بشكل عام يعمل المعالجون الوظيفيون مع طواقم متعددة التخصصات في مجموعة متنوعة من الأطر التربوية، الطبية والمجتمعية، مثل المدارس، رياض الأطفال، عيادات صحة الأم والطفل، مراكز إعادة التأهيل، دور رعاية المسنين، العيادات والمستشفيات وبيوت المرضى. بالإضافة إلى ذلك، وبفضل التدريب الفريد، يندمج أحيانًا المعالجون الوظيفيون في شركات التكنولوجيا الفائقة، الشركات الناشئة والصناعية التي تتعامل مع الوظيفية البشرية والطب.

 

♦ موعد أبريل 2025 لامتحان البسيخومتري هو آخر موعد يتم أخذه بالاعتبار للقبول للعام الدراسي 2025\2026. مع ذلك، يمكن أيضًا القبول بحسب المقاعد الشاغرة المتبقية للممتحنين في موعد يوليو.

♦ لطلاب السنة التحضيرية في الجامعة العبرية، الموعد الأخير لامتحان البسيخومتري الذي يتم أخذه بالاعتبار هو موعد يوليو 2025.

 

البرنامج الدراسي

يتضمن البرنامج الدراسي مجالات العلوم الوظيفية، العلوم الطبية، العلوم الاجتماعية، أساسيات البحث وفن العلاج. يشتمل البرنامج على الدراسات الأكاديمية النظرية والخبرة السريرية ويستمر لمدة 3.5 سنوات (للمزيد من المعلومات راجعوا موقع المدرسة). أثناء دراستهم، يطور الطلاب المهارات اللازمة للعمل كمعالجين وظيفيين، والتي تشمل، من بين أمور أخرى، مهارات التعلم والتواصل، الوعي الذاتي، مهارات العلاج، التفكير المستقل والنقدي والمنهجي. 

 

ماذا يحدث في نهاية التعليم؟

يحصل خريجو المدرسة على اللقب الأول في العلاج الوظيفي (B.O.T.). بعد الحصول على اللقب، بموجب القانون، يشترط على الطالب إجراء امتحان الترخيص التابع لوزارة الصحة من أجل الحصول على ترخيص لممارسة العلاج الوظيفي. الخريجون مؤهلون أيضًا للانضمام إلى منظمة المعالجين الوظيفيين في إسرائيل والمنظمة الدولية للعلاج الوظيفي.

إلى موقع المدرسة

 

لمن هذا التخصص ملائم؟

العلاج الوظيفي مناسب لأولئك الذين يحبون العمل مع الناس، ويتميزون بمهارات عالية في التواصل مع الأشخاص، ذوي حساسية كبيرة لاحتياجات الآخرين، ويتسمون بالتعاطف، المرونة، الصبر والتحمل، فضلاً عن الاستعدادية للعمل مع أشخاص من مختلف الثقافات واحترام قيمهم. 

يجب أن يتمتع المعالج الوظيفي بالانضباط والوعي الذاتي. بالإضافة إلى ذلك، فهو يتطلب القدرة على العمل ضمن فريق، القدرة على الحكم، حل المشاكل، التعامل مع المواقف العصيبة، التقييم والنقد، إبداء المبادرة والابتكار، كل ذلك مع الحفاظ على قواعد الأخلاق. الدراسات نفسها مناسبة لأولئك الذين لديهم القدرة على التعلم الذاتي، التعلم في مجموعات والاستعدادية للتطوير الشخصي.

انضموا إلينا! إلى مدرسة العلاج الوظيفي في الجامعة العبرية والتي تعتبر إطارًا أكاديميًا متميّزًا على الصعيد العالمي.

 

التمريض - برنامج التمريض على اسم هنرييتا سالد في كلية الطب التابعة لهداسا والجامعة العبرية

"دعونا نتعلم أن نقدر دراساتنا ليس لأنّها تجعلنا أكثر حكمة أو تفوقًا على الآخرين، بل لأنّها تمكّننا من تقديم المساعدة والمنفعة لجميع البشر." (فلورنس نايتنغيل - كاتبة، ممرضة وعالمة إحصاء إنجليزية - مؤسسة مهنة التمريض الحديث).

 

يوفّر البرنامج الدراسي في علم التمريض المعرفة والأدوات اللازمة لعلاج الإنسان. يكتسب الطلاب الملتحقون بالمسار نهجًا علميًا وإنسانيًا، معرفة حديثة وواسعة، مهارات علاجية واتصالية، مهارات التقييم السريري، تحديد المشكلات الصحية، التفكير النقدي والقدرة على اتخاذ القرارات. يتفرد البرنامج بطرحه نهجًا شاملاً للفرد ولاحتياجاته الصحية، القدرات الأدائية المهنية والإدارية في تقديم الرعاية التمريضية للأفراد والعائلات، للمجموعات والفئات السكانية، لمختلف الأعمار، في جميع الظروف الصحية والمرضية وفي جميع أماكن الخدمة الصحية. يتم التركيز بشكل خاص على تطوير وتعزيز الحساسية تجاه الآخرين، الوعي الذاتي، مهارات التواصل، الكفاءة الثقافية والأخلاقية، والجودة والسلامة. 

يضم برنامج التمريض على اسم هنرييتا سالد ثلاثة مدارس في ثلاثة أحرم: الحرم الجامعي في القدس في مركز هداسا عين كارم الطبي، الحرم الجامعي في ريشون لتسيون في المركز الطبي شامير أساف-هروفيه، والحرم الجامعي في رحوفوت في مركز كابلان الطبي. البرنامج الدراسي في المدارس الثلاثة متطابق.

عند التسجيل للدراسة، على المرشّح الإشارة في استمارة التسجيل إلى المدرسة التي يودّ الالتحاق بها وفقًا لترتيب الأولويات الذي يرغب فيه. خطاب القبول سيتضمن اسم المدرسة التي تم قبول المرشح فيها وذلك بحسب استيفائه لشروط القبول للمدرسة، مع إعطاء الأولوية للمدرسة التي كانت بالأولوية العليا.

 

لا يُسمح بالانتقال بين المدارس المختلفة خلال فترة التعليم.

 

مبنى البرنامج الدراسي: في السنوات الدّراسيّة الأولى والثّانية تُدرّس المساقات قبل السريرية (العلوم الطبيعية، العلوم الطبية الحيوية والعلوم الاجتماعية) في حرم عين كارم في القدس لكافّة الطلاب (بما في ذلك طلاب شامير-أساف هروفيه وكابلان). الدراسات النظريّة والسريرية في علوم التمريض تُجرى في الأحرم المختلفة وفقًا للمدرسة التي يتنمي إليها الطالب حسب التسجيل والقبول. تُجرى الاختبارات لجميع الطلاب في أوقات موحدة في حرم عين كارم.

 

توزيع الأيام الدراسية حسب الأحرم:**

تقسيم الدراسات في الأحرم المختلفة حسب أيام الدراسة يوم الأحد يوم الاثنين يوم الثلاثاء يوم الأربعاء يوم الخميس
السنة الأولى - الفصل الأول هداسا عين كارم للجميع هداسا عين كارم للجميع هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا عين كارم للجميع
السنة الأولى - الفصل الثاني هداسا عين كارم للجميع هداسا عين كارم للجميع هداسا عين كارم للجميع هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان
السنة الثانية - الفصل الأول هداسا عين كارم للجميع هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا عين كارم للجميع
السنة الثانية - الفصل الثاني هداسا عين كارم للجميع هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان
السنة الثالثة هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان
السنة الرابعة هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان هداسا/شامير-أساف هروفيه/كابلان

 

*قد تكون هناك أسابيع لا تكون فيها الدراسات على مدار خمسة أيام في الأسبوع

** قد تكون هناك تغييرات في تخطيط أيام الدراسة حسب احتياجات النظام الزمني

 

يحصل خرّيجو المدارس الثلاثة على اللقب الأول في التمريض من الجامعة العبرية.

يحصل خريجو البرنامج الدراسي على شهادة التأهيل المهني بعد نجاحهم في الاختبار الحكومي لدائرة التمريض في وزارة الصحة، والذي يعقد مرتين في السنة. 

برامج دراسة التمريض

 

רפואה ומחקר ביורפואי - "מרום"

הההרשמה לתכנית מרום- רפואה ומחקר ביו-רפואי, לשנת תשפ"ו סגורה.

תכנית רפואה ומחקר ביו-רפואי מיועדת לבעלי תואר בוגר במדעים ומכשירה את תלמידיה למקצוע הרפואה (ד"ר לרפואה MD) ולתואר PhD (ד"ר לפילוסופיה במדעים) במחקר ביו-רפואי. התכנית מקנה לתלמידיה בסיס להמשך התמחות בתחומי הרפואה והמחקר. מידע נוסף

♦ המועד האחרון להרשמה לשנת תשפ"ו (2025- 2026) - 03.05.2025

♦ המועד האחרון להמצאת כל נתוני המועמד/ת וכל המסמכים הדרושים - 03.05.2025

♦ מסלול ראויים לקידום אינו רלוונטי לקבלה לתכנית "מרום" מכיוון שמסלול ראויים לקידום, מיועד עבור מועמדים ללא תואר אקדמי קודם. 

♦ מועד אפריל 2025 של הבחינה הפסיכומטרית הינו המועד האחרון התקף לצורך קבלה לשנת הלימודים תשפ"ו. 

♦ נדרשת אזרחות ישראלית (בעלי תעודת זהות ישראלית) או תושבות קבע.

 

לאתר הפקולטה לרפואה

אֲחָיוּת (סיעוד) קליני

מסלול רישום:

630-5630 סיעוד קליני, עיוני

630-8630 סיעוד קליני, מחקרי

 

מידע כללי:

התכנית נועדה להעניק לעוסקים בסיעוד ידע עיוני, קליני ומחקרי מעמיק ברמה של תואר מוסמך בהתמודדות עם אתגרים מקצועיים. דגשים עיקריים: אומדן בריאות מעמיק, קבלת החלטות קליניות מבוססת ראיות וניהול טיפול.

אתר ביה"ס לסיעוד
 

 

מועדי ההרשמה לשנת תשפ"ו:

02.02.2025- 31.07.2025
תתכן הרשמה על בסיס מקום פנוי.

מבנה התכנית:

כל הסטודנטים לומדים קורסי ליבה, קורסים קליניים וקורסים הנוגעים לתזה או קורסי בחירה (כמפורט בטבלה).
ישנן שתי אפשרויות ללמוד את תואר המוסמך (תואר שני) בסיעוד קליני מתקדם:
1. במסלול עם עבודת מחקר - מסלול התזה
2. במסלול ללא עבודת מחקר - מסלול עיוני
כמו כן, על כל סטודנט לבחור גם את המסלול הקליני המתאים לו.

 

בשנת הלימודי הקרובה אנו מציעים את המסלולים הקליניים הבאים (על כל מועמד לציין את העדפתו העיקרית מבין המסלולים המוצעים בטפסי הרישום):

סיעוד במצבים מורכבים

סיעוד בבריאות האישה

מסלול משולב של התואר עם מומחיות קלינית בכירורגיה, למי שעומד בקריטריונים של המומחיות 

 

מסלול מחקרי (עם תזה) סה"כ 29 נ"ז*

מסלול נלמד (ללא תזה = נלמד) סה"כ 38 נ"ז*

קורסי ליבה משותפים לכולם = 22 נ"ז

 קורסי ליבה משותפים לכולם = 22 נ"ז

קורסים קליניים: 6 נ"ז

סיעוד במצבים מורכבים

או

סיעוד בבריאות האישה

 

קורסים קליניים: 6 נ"ז

סיעוד במצבים מורכבים

או

סיעוד בבריאות האישה

 

3 סמינרי תזה = 3 נ"ז + עבודת מחקר

12 נ"ז של קורסי בחירה**

* - נ"ז- נקודת זכות
** - קורסי בחירה לא בהכרח נלמדים ביום הלימודים, הם עשויים להתקיים בימי לימוד נוספים.


•  פתיחת מסלולים קליניים מותנית במספר הנרשמים.
•  נדרש אישור יועץ - לאישור תוכנית הלימודים ולאישור שינויים בתוכנית הלימודים.

 

  • תנאי קבלה לתואר שני באחיות (סיעוד) קליני מתקדם:

  • רישוי קבוע בישראל כאח/ות מוסמך/ת.
  • תואר בוגר בסיעוד, או תחום אחר ממוסד מוכר להשכלה גבוהה. ממוצע ציונים של 80 לפחות בלימודי הבוגר.
  • דרישת חובה- קורס אקדמי בשיטות מחקר כמותיות בהיקף 2 נ"ז לפחות וקורס אקדמי בסטטיסטיקה בהיקף 2 נ"ז לפחות.
  • עמידה בראיון קבלה. 
  • פטור באנגלית טרם התחלת הלימודים, הוא תנאי הכרחי לקבלה בכל בתי הספר בפקולטה לתואר מוסמך, ישנם קורסים הנלמדים באנגלית.
  • ידיעת השפה העברית והאנגלית.

 

הדרישות המפורטות לעיל מהוות תנאי להגשת מועמדות. עמידה בהן אינה מקנה זכות קבלה ללימודים. ביה"ס ידון בכל בקשה בהתאם לכישורי המועמדים וליכולת הקליטה של מספר המועמדים לתכנית.

לפני תחילת הלימודים על המתקבלים לבצע מטלה מקדימה לקורס אומדן בריאות הכוללת חזרה על מיומנויות אומדן גופני.

 

תכנית מצטיינים – מסלול ישיר לדוקטורט (PHD) 

תנאי קבלה לתכנית המצטיינים

  • תעודת הסמכה ורישיון קבוע לעסוק בסיעוד בישראל
  • עמידה בראיון קבלה
  • פטור בעברית ובאנגלית
  • תואר בוגר (תואר ראשון) ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בממוצע ציונים לפחות 85 (מותנה בסיום קורסי החובה בתואר השני בתוך שנתיים בממוצע ציונים של 90 לפחות). 

הגשת הבקשה להתקבל לתכנית המצטיינים-מסלול ישיר לדוקטורט (PHD) תעשה בסוף שנה א' בלימודים. הקבלה מותנית בהישגים האקדמיים ואישור וועדת קבלה.

אתר הפקולטה לרפואה

 

פרטי קשר:

מזכירות ביה"ס לאחיות (סיעוד) הדסה:

אפרת יפית דדון  efratd@savion.huji.ac.il  

מענה טלפוני בימים א'-ה' בין השעות 08:00- 13:00 בטל' 02-6777151

התמחות בגנומיקה וביו אינפורמטיקה

מידע כללי:

התפתחויות טכנולוגיות בעשור האחרון מאפשרות לרצף מולקולות ביולוגיות בהקף רחב. יכולת זו הובילה למהפכה בדרכי החשיבה והמחקר במדעי החיים מדעי הרפואה והחקלאות. למהפכה הגנומית השלכות על כל תחומי המחקר הללו, החל במדע בסיסי בו המחקר עבר מהסתכלות על גנים בודדים לניסיון להבין את כלל הפעילות התאית (ביולוגיה מערכתית) וכלה ברפואה, בה הידע הגנומי והכלים הגנומיים מנוצלים להתאמת תרופה לרקע הגנטי הספציפי של כל חולה וחולה (רפואה מותאמת אישית). כדי לעבד כמויות גדולות אלה של מידע נדרש ידע בשיטות חישוביות וסטטיסטיות,  ולכן תכנית הלימודים בגנומיקה וביואינפורמטיקה כוללת קורסים בתחומים אלו שיקנו לתלמיד כלים בסיסיים הנדרשים למחקר מתקדם בגנומיקה.
מטרת התוכנית להקנות לתלמידים לתואר מוסמך כלים חישוביים וניסויים לחקר תהליכים בתא מתוך הסתכלות מערכתית, תוך הכשרתם בתחומי הגנומיקה, הפרוטאומיקה והביולוגיה החישובית.

תכנית הלימודים בגנומיקה וביואינפורמטיקה כוללת היבטים מתחומי מדעי החיים, רפואה וחקלאות.

 

אתר החוג

 

מועדי הרשמה לשנת תשפ"ה:

ההרשמה תחל בתאריך 25.02.2025 ותסתיים ב-30.09.2025

הרישום למסלול מתבצע דרך מזכירות התכנית, לאחר שיש קבלה לחוג הראשי.

 

מבנה התכנית:

תכנית הלימודים כוללת קורסי חובה וקורסי התמחות שיותאמו לתכנית המחקר של כל סטודנט בתיאום עם יועצי התכנית. הסטודנטים יידרשו ללמוד גם לימודי השלמה מסוימים על פי הכשרתם הקודמת ועל פי כיוון התמחותם.

 

תנאי קבלה:

  • רשאים להציג את מועמדותם תלמידים שסיימו לימודי בוגר בציון ממוצע 85 לפחות באחד מהתחומים הבאים: מדעי הטבע, סטטיסטיקה, מדעי המחשב, מדעי הרפואה וחקלאות. לתכנית יתקבלו תלמידים שיבחרו על סמך מיון מוקדם. התכנית מחייבת קבלה ללימודים באחד מחוגי הפקולטות למדעי הטבע, החקלאות או הרפואה. במהלך השנה הראשונה על התלמיד/ה להתקבל לעבודת מחקר בהנחיית חבר סגל אקדמי.
  • נדרש בנוסף פטור באנגלית ברמה אוניברסיטאית.

 

פרטי קשר:

ראשי התכנית: פרופ' אורה פורמן: ora.furman-schueler@mail.huji.ac.il, 02-6757094

פרופ' איתמר סימון: itamar.simon1@mail.huji.ac.il2-67585440

מזכירות התכנית: גב' ליאת אוחנה liato@savion.huji.ac.il, 02-6758186

 

ניהול מערכות בריאות

מידע כללי:

תכנית זו מיועדת לרופאים המעוניינים בהרחבת כישוריהם בתחום ניהול במערכת הבריאות, אנשי משרד הבריאות וקופות החולים, אחיות, בוגרי מדעי הרפואה, ובוגרים ממדעי החברה.

 

מועדי הרשמה לשנת תשפ"ו:

ההרשמה תחל בתאריך 02.02.2025 ותסתיים בתאריך 30.09.2025.
תתכן הרשמה גם לאחר תאריך זה על בסיס מקום פנוי, יש לבדוק בחוג.

 

מבנה התכנית:

הלימודים לתואר משותפים לבית הספר לבריאות הציבור ולבית הספר למנהל עסקים.

משך הלימודים הוא שנתיים. במסגרת הלימודים של ביה"ס לבריאות הציבור ילמדו הסטודנטים במשך יום לימודים אחד מרוכז בשבוע בקמפוס עין כרם. ובנוסף, על כל סטודנט ללמוד במהלך השנתיים 4 קורסי חובה וקורס בחירה אחד בביה"ס למנהל עסקים, בקמפוס הר הצופים. לרוב הקורסים בקמפוס הר הצופים ניתנים בשעות אחה"צ-ערב. ביה"ס לבריאות הציבור אינו מתחייב שהקורסים הניתנים במנהל עסקים יתקיימו במרוכז.

התכנית בעיקרה מיועדת לסטודנטים הלומדים במסלול עיוני. לסטודנטים מצטיינים המעוניינים במסלול מחקרי תבנה תכנית מיוחדת.

 

תנאי קבלה:

  • יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר בוגר בציון של 85 לפחות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה. תישקל גם מועמדותם של בעלי תואר בוגר בציון של 85 -80 עם ניסיון מעשי בתחום או בעלי תואר דוקטור ממוסד מוכר להשכלה גבוהה.
  • קבלה ללימודים – ע"י ועדת קבלה. עדיפות לבעלי ניסיון מעשי בתחום.
  • פטור באנגלית ברמה אוניברסיטאית.

 

פרטי קשר:

מזכירות לענייני הוראה ותלמידים: בטל' 02-6757689, או מייל: noemiec@savion.huji.ac.il

 

בריאות הציבור ורפואה קהילתית

מידע כללי:

בית-הספר מקיים לימודים ל תואר מוסמך בבריאות הציבור (MPH). משך הלימודים הוא שנתיים (יום לימודים אחד מרוכז בשבוע. בשנה א' ביום שלישי, ובשנה ב' ביום רביעי). בשנה א' הלימודים כוללים קורסים בסיסיים באפידמיולוגיה ושיטות מחקר, ביוסטטיסטיקה, ארגון ומינהל בשירותי בריאות הציבור, כלכלת בריאות, קידום בריאות ועוד. בשנה ב' ניתנים קורסים מתקדמים במגוון מקצועות המתחלקים למסלולים (מחקרי ועיוני) ולמגמות או התמחות (ראה פירוט בהמשך). הלימודים במסגרת ההתמחות כוללים גם קורסים מביה"ס המתקדם ללימודי הסביבה שיתקיימו מעבר ליום לימודים אחד.

 

מועדי הרשמה לשנת תשפ"ו:

ההרשמה תחל בתאריך 02.02.2025 ותסתיים בתאריך 30.09.2025. 

תתכן הרשמה גם לאחר תאריך זה על בסיס מקום פנוי, יש לבדוק בחוג.

 

מבנה התכנית:

עד סוף שנה א' יש לבחור במסלול לימודים (מחקרי /עיוני). תנאי קבלה למסלול מחקרי: ציון ממוצע של 85 לפחות בקורסי שנה א'.

עד תחילת שנה ב' ללימודים על כל סטודנט לבחור במגמה/התמחות לפי הפירוט הבא:

  1. מגמת אפידמיולוגיה וביוסטטיסטיקה
  2. מגמת קידום בריאות
  3. מגמת מנהל וכלכלת בריאות
  4. התמחות בבריאות וסביבה (בשיתוף עם ביה"ס המתקדם ללימודי הסביבה, ניתן לבחור קורסים מהתמחות זו כבר בשנה א').

       

תנאי קבלה:

  • יכולים להגיש מועמדות בעלי ציון 80 לפחות ב תואר בוגר ממוסד אקדמי מוכר.
  • פטור באנגלית ברמה אוניברסיטאית.
  • קבלה ללימודים נקבעת רק על ידי ועדת קבלה.

 

פרטי קשר:

מזכירות לענייני הוראה ותלמידים, בטל' 02-6757689, או מייל: noemiec@savion.huji.ac.il

ריפוי בעיסוק

מסלולים להרשמה:

627-7627 ריפוי בעיסוק, עיוני

627-8627 ריפוי בעיסוק, מחקרי

 

מידע כללי:

בבית הספר לריפוי בעיסוק קיימים שני מסלולים לתואר מוסמך בריפוי בעיסוק M.Sc.OT. (ראו פירוט בהמשך) שמטרתם להכשיר מנהיגים/ות למקצוע הריפוי בעיסוק, וכן להרחיב ולהעמיק את הידע הקליני, התיאורטי והמחקרי בהקשר למדע העיסוק ומקצוע הריפוי בעיסוק. הלימודים נמשכים שנתיים כאשר יש אפשרות ללמוד יום בשבוע בכל שנה.

אתר חוג 

 

מועדי ההרשמה לשנת תשפ"ו:

• ההרשמה למסלול מוסמך עיוני תחל בתאריך 02.02.2025 ותסתיים בתאריך 11.09.2025.

• ההרשמה למסלול מוסמך מחקרי החל בתאריך 02.02.2025 ותסתיים בתאריך 11.09.2025.

תיתכן הרשמה גם לאחר מועד זה על בסיס מקום פנוי. יש לבדוק מול מזכירות החוג.

מסלול התמחות בקידום תפקוד ובריאות בזקנה מלא לשנת הלימודים תשפ"ו.

 

מבנה התכנית:

קיימים כיום שני מסלולים בתכנית המוסמך בריפוי בעיסוק:

המסלול המחקרי – מטרת מסלול זה היא לפתח חשיבה מחקרית ומומחיות על-ידי הקניית ידע וכלים, לשאול שאלות מחקריות וקליניות, לתכנן ולערוך מחקר וליישמו. מסלול זה מאפשר לבוגרים להוביל מחקר בשדה הקליני. בנוסף, המסלול מתאים לסטודנטים/ות שמעוניינים להמשיך ללימודי דוקטורט ולהשתלב באקדמיה. מסלול זה פתוח לאנשי מקצועות הבריאות השונים  (ייתכן ויידרשו השלמות). יחד עם זאת, בוגרי מסלול זה שאינם בעלי תואר בוגר בריפוי בעיסוק לא יהיו רשאים לעסוק במקצוע הריפוי בעיסוק.

המסלול העיוני – מטרת מסלול זה היא להכשיר מרפאים/ות בעיסוק למנהיגות ויזמות מקצועית ולתפקידי ניהול הדרכה ופיקוח. הדגש במסלול זה הינו על העמקה והתמחות במגמות קליניות במקצוע הריפוי בעיסוק באמצעות פיתוח מיומנויות של חשיבה קלינית ושל יכולת להבין ולתרגם ידע מחקרי לעבודה הקלינית. רבים מבוגרי מסלול זה מאיישים כיום משרות ניהוליות במגוון מסגרות קליניות בארץ. מסלול זה פתוח לבוגרי תכניות הבוגר בריפוי בעיסוק בלבד.

 

התמחויות במסגרת לימודי מוסמך בריפוי בעיסוק:

התמחות בהפרעות נוירו-התפתחותיות

בשנת תשפ"ג נפתחה התמחות במסגרת לימודי המוסמך (במסלולים המחקרי והעיוני), בנושא הפרעות נוירו-התפתחותיות, מטרת ההתמחות היא להכשיר מרפאים/ות בעיסוק לעסוק במחקר ולהוביל צוותים בעבודה קלינית עם אוכלוסייה זו. ההתמחות תקנה לבוגריה ידע תיאורטי, מחקרי ויישומי בנושא ההפרעות הנוירו-התפתחותיות שכיחות (כגון, לקויות למידה, הפרעת קשב וריכוז, הפרעה בויסות חושי, אוטיזם והפרעה התפתחותית בקואורדינציה). ההתמחות אינה כוללת התנסות קלינית מעשית, אולם היא תרחיב ותעמיק את היכולת לחשיבה קלינית מבוססת ראיות מחקר בעזרת ניתוח מקרים. סטודנטים/ות בהתמחות במסלול המחקרי, נדרשים/ות לכתוב תיזה בנושא הקשור להפרעות נוירו-התפתחותיות. סטודנטים/ות בהתמחות במסלול העיוני, נדרשים/ות לעשות פרוייקט קליני בנושא הקשור להתמחות. היקף הלימודים בהתמחות זהה להיקף הלימודים במסלולי המוסמך הרגילים. 

סטודנטים/ות שבוחרים/ות התמחות זו ולומדים/ות במסלול העיוני יידרשו לעשות פרויקט גמר.

 

התמחות בקידום תפקוד ובריאות בזקנה

תכנית ההתמחות בקידום תפקוד ובריאות בזקנה היא תכנית מצטיינים שנפתחה בשנת תשפ"ג. היא מיועדת לסטודנטים.ות בבמסלול המחקרי בלבד. מטרת ההתמחות היא לקדם את כישוריהם.ן של מרפאות.ים בעיסוק מצטיינים.ות להשתלב בעבודה קלינית, במחקר, וכן במנהיגות ובהובלת צוותים העוסקים בקידום תפקוד ובריאות בזקנה. ההתמחות מקנה לבוגריה ידע תיאורטי, מחקרי ויישומי בנושא  הזקנה, וכן כלים לחשיבה קלינית ותרגום ידע מחקרי לעבודה הקלינית. כמו-כן ההתמחות מכשירה את בוגריה לפיתוח יזמות בתחום הזקנה. בעזרת המומחיות שירכשו במסגרת ההתמחות, יהפכו הבוגרים.ות לדמויות מפתח בפיתוח וניהול שירותים לקידום התפקוד בזקנה במערכות הבריאות והרווחה, בהדרכת אנשי מקצוע, בני משפחה ומטפלים לא-מקצועיים, וכן יהיו מעורבים.ות במיזמים קליניים, בריאותיים, חברתיים, מחקריים וטכנולוגיים לקידום התפקוד אצל אנשים זקנים.

סטודנטים בהתמחות זו נדרשים ללמוד יומיים בשבוע. הקורסים השונים כוללים, הרצאות, עבודות בקבוצות, עבודה עצמאית וכתיבת תיזה בנושא.

סטודנטיות שמתקבלים לתכנית מקבלים פטור משכר-לימוד וכן מלגת מחייה.

 

התמחות במוגבלויות ובריאות הנפש 

תפיסת העל של ההתמחות בתחום המוגבלויות ובריאות הנפש נשענת על נקודת מבט אינטגרטיבית, אשר שמה דגש על חיבור תיאורטי ומעשי בין מדיניות חברתית, היבטים חברתיים, רפואיים ותפקודיים ויישומם בדרכי הערכה, התערבות, טיפול ושיקום עם אנשים עם מוגבלויות ובני משפחותיהם.

  

ניתן ללמוד את ההתמחויות הן במסלול המוסמך המחקרי והן במסלול העיוני. היקף שעות הלימוד לסטודנטים/ות הבוחרים/ות בהתמחות זהה לזו של המסלול בו הם/ן לומדים/ות.

 

יום אוריינטציה - נוכחות חובה - יתקיים בתאריך ה-29.09.2025.

 

פרטים נוספים לגבי תנאי קבלה ותכנית הלימודים ניתן למצוא באתר ביה"ס לריפוי בעיסוק 

 

תנאי קבלה:

  • תנאי קבלה ייחודיים של הפקולטה לרפואה
  • מסלול מחקרי: תואר בוגר בריפוי בעיסוק או תואר בוגר בתחומים נלווים, בממוצע 89 לפחות.
  • מסלול עיוני: לבעלי תואר בוגר בריפוי בעיסוק בלבד, בממוצע 85 לפחות.
  • בשני המסלולים נדרש ראיון קבלה.

מספר המתקבלים ללימודי מוסמך מוגבל בהתאם ליכולת הקליטה של החוג, ולפיכך עמידה בממוצע הציונים כפי שפורט לעיל אינה מבטיחה קבלה ללימודי המוסמך. 

נדרש פטור באנגלית ובעברית לקבלה לתואר מוסמך, טרם תחילת הלימודים. בוגרי תואר ראשון ממוסד לימודי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, יחשבו כבעלי פטור מאנגלית ועברית.

 

פרטי קשר:

מזכירת מסלול המוסמך בריפוי בעיסוק:  גב' אורנה נחמיה, 02-5880294, מערכת פניות