"בואו נלמד להעריך את לימודינו לא מפני שהם הופכים אותנו לחכמים או נעלים על אחרים אלא משום שהם מאפשרים לנו לתת עזרה ולהיות מועילים יותר לכלל בני האדם". (פלורנס נייטינגייל- אחות סופרת וסטטיסטיקאית אנגליה – מייסדת מקצוע הסיעוד המודרני).

במסגרת תכנית הלימודים נעסוק בלימוד מדע הסיעוד המציע ידע וכלים לטיפול בבני אדם. הסטודנטים במסלול ירכשו גישה מדעית והומנית, ידע עדכני נרחב, כישורים טיפוליים ותקשורתיים, מיומנויות קליניות של אומדן, זיהוי סוגיות בריאות, חשיבה קריטית, ויכולת קבלת החלטות. מדובר בגישה כוללנית לפרט ולצרכי הבריאות שלו, ליכולות תפקוד מקצועיות וניהוליות במתן טיפול סיעודי לפרט ולמשפחות, לקבוצות ואוכלוסיות, לגילאים השונים, בכל מצבי הבריאות והחולי ובכל מסגרות שרותי הבריאות. דגש מיוחד מושם על פיתוח וקידום רגישות לזולת, מודעות עצמית, מיומנויות תקשורת, כשירות תרבותית ואתית, איכות ובטיחות.

החוג לאחיות ע"ש הנרייטה סאלד כולל שלושה בתי ספר בשלושה קמפוסים. הקמפוס בירושלים במרכז הרפואי הדסה עין כרם, הקמפוס בראשון לציון במרכז הרפואי שמיר- אסף הרופא והקמפוס ברחובות במרכז הרפואי קפלן . תכנית הלימודים מתקיימת בשלושת בתי הספר באופן דומה.

במועד הרישום ללימודים המועמד יציין בטופס ההרשמה באילו בתי ספר ברצונו ללמוד על פי סדר העדיפויות הרצוי לו. במכתב הקבלה הלומד יעודכן בנוגע לבית הספר אליו שויך בהתאם לעמידה בדרישות הקבלה לכל בית ספר, תוך מתן עדיפות לבית הספר אשר דורג ברמה הגבוהה ביותר.

במהלך הלימודים לא תאפשר מעבר בין בתי הספר השונים.

מבנה תכנית הלימודים: בשנים א' ו-ב' הלימודים בקורסים הפרה-קליניים (לימודי מדעי הטבע, מדעים ביו-רפואיים ומדעי החברה) מתקיימים בקמפוס עין כרם בירושלים לכלל הסטודנטים (כולל הסטודנטים מבתי הספר שמיר- אסף הרופא וקפלן). הלימודים העיוניים והקליניים במדעי הסיעוד מתקיימים בקמפוסים בהתאם לשייכות הבית ספרית אשר נקבעה בהרשמה ובקבלה. המבחנים מתקיימים עבור כל הלומדים במועדים אחידים בקמפוס בעין כרם.

פריסת ימי הלימוד לפי הקמפוסים**:

*ייתכנו שבועות בהם לא יתקיימו לימודים במשך חמישה ימים בשבוע

** ייתכנו שינויים בפריסת ימי הלימוד בהתאם לצרכי מערכת השעות

בוגרי שלושת בתי הספר יקבלו תואר בוגר באחיות מהאוניברסיטה העברית.

תעודת רישום מקצועית להסמכה באחיות מוענקת לבוגרי התכנית שעוברים בהצלחה את הבחינה ממשלתית של מנהל הסיעוד במשרד הבריאות אשר מתקיימת פעמיים בשנה.

תוכניות הלימוד באחיות

מאמינים בחינוך? מחפשים קריירה עם משמעות?

"ההנחה שהפדגוגיה היא תורת הילד ולא תורת האדם, זאת היא אחת הטעויות המרגיזות ביותר" (יאנוש קורצ'אק, מתוך הספר "כיצד לאהוב ילדים").

במסגרת הלימודים נעסוק במגוון היבטים של מדעי החינוך, ביניהם התהליך החינוכי בהגדרתו הרחבה בכלל ובקשר בין חברה וחינוך בפרט, הכרת מערכת החינוך ודרך פעולתה, הבנת הפרט הלומד, הפרט המלמד והזיקה ביניהם.

בית הספר לחינוך באוניברסיטה העברית הינו הוותיק ביותר מכל מוסדות החינוך.

לאתר החוג

"אמור לי מה אתה אוכל ואומר לך מי אתה" (ז'אן אנתלם ברייה-סברין)

כל חיינו מתנהלים במידה רבה סביב אוכל. השמחות, השגרה, היחסים, האהבות והבחירות המקצועיות. אוכל מתקשר לכל פן בחיינו, ומבחינה מקצועית הוא קשור למחקר להוראה, לסוגיות בתחום החינוך התזונתי ולהגדרת מקצוע התזונה בעולם.

מהו בעצם מקצוע התזונה? "מדע העוסק במזון בהקשר לתהליכים פיזיולוגיים התלויים בספיגתו והשימוש בו על-ידי הגוף (גדילה, יצירת אנרגיה, תיקון רקמות וכיו"ב). התזונה עוסקת גם במחלות חסר ובדיאטות". זהו מקצוע מדעי קודם כל, כלומר הוא מבוסס על ידע שמושג ע"י מדענים, באמצעים מדעיים מקובלים, במחקרים הנערכים במיטב האוניברסיטאות בעולם.

אתר החוג

"רק יחידי סגולה מבקשים את הצדק. האנושות כולה משתוקקת לרחמים"

אוסקר ויילד

מידע כללי:

מראשית ההיסטוריה, חברות אנושיות גיבשו לעצמן מערכות של "קודים להתנהגות" מתוך כוונה להסדיר את האינטראקציה החברתית ולבטא את ערכי המוסר של החברה. עניין זה התקיים בכל סוגי החברות, קטנות כגדולות והוא הולך ומתרחב. כיום אנו עדים לניסיונות לייצר מערכת חקיקה ואכיפה בינלאומיות כד להתמודד עם המציאות של גלובליזציה. כל אלה הם מופעים של משפט.

הלימודים בפקולטה מזמינים את התלמידים לחשוב על שאלות כגון מה ראוי שהמשפט יסדיר, מתי ואיך. הם מקנים לסטודנטים ידע תיאורטי ומעשי במשפט הישראלי, ההשוואתי והבינלאומי. הם גם בוחנים את הקשר שבין המשפט ובין ענפי ידע אחרים כגון כלכלה, פילוסופיה, היסטוריה, פסיכולוגיה וסוציולוגיה.

הלימודים מקיפים את תחומי המשפט השונים ובהם: תורת המשפט, משפט משווה ושיטות משפט, משפט חוקתי ומנהלי, דיני חוזים, נזיקין וקניין, דיני תאגידים ומיסים, משפט פלילי, משפט דיוני, דיני משפחה ועבודה ומשפט בין לאומי פרטי ופומבי.

סטודנטים בתכנית יזכו להרחיב את ידיעותיהם בתחומי העניין שלהם בבחירה מבין מגוון רחב של עשרות קורסי בחירה וסמינרים מתמחים המוצעים בפקולטה על ידי חברי סגל מהפקולטה ומהאוניברסיטאות הטובות בעולם וכן מאנשי פרקטיקה מובילים.

פרטים נוספים באתר הפקולטה

תמיד התעניינתם בלימודי משפטים? רוצים ללמוד את זה עם תחום לימוד נוסף?

אנו עדים למגמה של הפיכת המחקר המשפטי והוראת המשפטים לרב-תחומיים יותר מאשר בעבר. כך, בצד הלימוד המשפטי "הקלאסי", הבוחן את מקורותיה ההיסטוריים של שיטת המשפט ואת מבנה מוסדותיה, הממפה את כללי השיטה והמנתח את עקרונותיה, בבסיס מגמות אלה מצויה התובנה כי מחקר ועיסוק משפטי אינו מנותק מתחומי ידע אחרים המשיקים לעולם המשפט, מעצבים את תכניו ומושפעים על ידו. הלימודים בפקולטה מקנים לסטודנטים ידע תיאורטי ומעשי במשפט הישראלי, ההשוואתי והבינלאומי,  בין היתר תוך בחינת הקשר שבין המשפט ובין ענפי ידע אחרים כגון כלכלה, פילוסופיה, היסטוריה, פסיכולוגיה וסוציולוגיה.

לימוד תחום ידע נוסף במסגרת התכנית המשותפת מקנה כלים ופרספקטיבה רחבים יותר המעצימים את הכישורים המקצועיים בעתיד.

עם סיום הלימודים וסיום חובות הלימוד בשני החוגים, יוענק לסטודנטים תואר בוגר במשפטים LL.B ותואר בוגר בחוג הרלוונטי הנוסף במתכונת דו חוגית.

בפני המתקבלים המצטיינים למשפטים ניצבת אפשרות ייחודית ללמוד חוג נוסף במתכונת דו חוגית מהמגוון העשיר של תחומי הלימוד המעולים שמציעה האוניברסיטה העברית:

1.  כל החוגים בפקולטה למדעי הרוח למשל, אמירים למצטיינים, פילוסופיה, לימודי מזרח אסיה, לימודי מדעי היהדות, לימודי האסלאם, ועוד.
2.  כל החוגים בפקולטה למדעי החברה,  וביניהם, כלכלה,  מדע המדינה, פסיכולוגיה, יחסים בינלאומיים, ועוד.
3.  לימודי הסביבה, מתמטיקה ומדעי החיים בפקולטה למדעי הטבע, יחד עם זאת תאום  מערכת השעות ומילוי חובות תכנית הלימודים באחריות התלמיד/ה ( למעט בתכנית לתואר בוגר במשפטים עם חוג נוסף במדעי הסביבה).
4.  תואר בוגר במשפטים עם חוג נוסף במנהל עסקים במתכונת דו חוגית.
5. תואר בוגר במשפטים עם חשבונאות כחוג נוסף במתכונת דו חוגית.
6.  תואר בוגר במשפטים ותואר בוגר בעבודה סוציאלית.

גם הקריירה המשפטית עצמה נתרמת מלימודי תחום ידע נוסף, וכך, תלמידים הלומדים משפטים ובחוג נוסף כגון,  מנהל עסקים או כלכלה ירכשו כלים להתמחות בתחום המשפט הכלכלי והעסקי; תלמידים הלומדים משפטים ויבחרו כחוג נוסף,  את גיאוגרפיה או את לימודי מדעי הסביבה ייהנו מיתרון בתחום איכות הסביבה והתכנון; תלמידים הלומדים משפטים, שיבחרו כחוג נוסף ללמוד למשל, פילוסופיה או  פסיכולוגיה או  סוציולוגיה או  יחסים בינלאומיים או  בחוג לאנגלית  ירכשו כלים בתחום מדעי החברה והרוח, שהם משמעותיים להיבטים חשובים ומרתקים של עולם המשפט.

תכנית ייחודית עם תחום ידע נוסף היא משפטים עם לימודי עבודה סוציאלית. תכנית זו מקנה תואר כפול. תואר בוגר במשפטים LL.B ותואר בוגר בעבודה סוציאלית BSW.

הלימודים מקיפים את תחומי המשפט השונים ובהם: משפט חוקתי ומנהלי, דיני חוזים, נזיקין וקניין, משפט פלילי, משפט מסחרי ועסקי, משפט דיוני, דיני משפחה ומשפט בין לאומי.

סטודנטים בתכנית יזכו להרחיב את ידיעותיהם בתחומי העניין שלהם בבחירה מבין מגוון רחב של עשרות קורסי בחירה המוצעים בפקולטה על ידי חברי סגל ואנשי פרקטיקה מן הארץ ומן האוניברסיטאות המובילות בעולם.

פרטים נוספים באתר הפקולטה

מאמינים בצדק חברתי? רואים את העתיד שלכם בעשייה למענו?

תכנית הלימודים בביה"ס לעבודה סוציאלית מכשירה למקצוע. העובדים הסוציאליים הם בעלי מחויבות מקצועית לקידום צדק חברתי ולסיוע לבני אדם בהתמודדות עם מצבי סיכון ברמה האישית והחברתית כדי לשפר את תנאי חייהם ורווחתם.
 

רוצים לעבוד עם בני אדם?

מקצוע העבודה הסוציאלית מבוסס על הבנת האדם בתוך סביבתו.

במסגרת הלימודים תרכשו ידע כיצד להבין ולסייע לבני אדם מבחינה נפשית, משפחתית, וחברתית.

במסגרת הלימודים הסטודנטים מקבלים את ההכשרה לתכנון ולבצע התערבות תכליתית-שיטתית והפעלת מערכת שיקולים לקבלת החלטות מקצועיות לשיפור רווחתם של אנשים.

תכנית הלימודים כוללת לימודים עיוניים והכשרה מקצועית תוך התנסות מעשית. הסטודנטים יזכו ללימודים שמשלבים בין עקרונות והערכים של העבודה הסוציאלית עם ידע מדעי וחדשני. כל סטודנט יבחר באחד משני מסלולי הכשרה מקצועית - הכשרה לעבודה סוציאלית פרטנית או הכשרה לעבודה סוציאלית קהילתית. מגמה לעבודה סוציאלית פרטנית ומגמה לעבודה סוציאלית קהילתית.

המרצים בתכנית הם המובילים במחקר ובהכשרה בתחומי העבודה הסוציאלית והמדיניות החברתית בישראל.

אתר החוג

מאמינים בצדק חברתי? רואים את העתיד שלכם בעשייה למענו?

תכנית הלימודים מיועדת למצטיינים ומשלבת תואר ראשון בעבודה סוציאלית עם לימודי חוג נוסף לתואר. 

תכנית הלימודים נמשכת 4 שנים ובסיומה יוענק לכל סטודנט תואר בוגר בעבודה סוציאלית ותואר בוגר בחוג הרלוונטי הנוסף במתכונת דו חוגית. 

(התעודה תוענק רק בסיום חובות הלימוד בשני החוגים).

מידע נוסף באתר

הסטודנטים בתכנית יזכו להכשרה כעובדים סוציאליים ולאתגרים אקדמיים ושילובים מעניינים מתחומי דעת נוספים אשר יעשירו את הלמידה, יעמיקו אותה ויפתחו בפני כל סטודנט אפיקי מחקר ועיסוק פרקטי בעל משמעות חברתית ואישית.

מקצוע העבודה הסוציאלית מתבסס על ערכים ועל ידע ומיומנות. אנו מציעים תכנית לימודים מובילה ויוקרתית שמציבה את הבוגרים שלה כמובילים בעשייה החברתית.

מטרת לימודי הפסיכולוגיה לתואר ראשון באוניברסיטה העברית היא להציג בפני הסטודנטים את שאלות היסוד של הפסיכולוגיה כתחום מדעי ניסויי, להקנות להם ידע ומושגים בסיסיים בשטחיה השונים של הפסיכולוגיה, ללמד את מכשיריה המדעיים ולחשוף את היישומים השונים של הפסיכולוגיה. במהלך התואר, הסטודנטים ילמדו מגוון רחב של נושאים בפסיכולוגיה המועברים על ידי מורי המחלקה, כולם חוקרים בולטים בתחומם בעולם. נושאי הקורסים כוללים תורות האישיות ופסיכולוגיה התפתחותית, פסיכולוגיה קוגניטיבית ופסיכולוגיה חברתית, פסיכולוגיה אבנורמלית, פסיכוביולוגיה ונוירופסיכולוגיה ונושאים רבים אחרים. כמו כן, הסטודנטים ייחשפו לשיטות המחקר ולמכשירים המדעיים המקובלים כיום בעולם, בסדרה של קורסים מתודולוגיים. מגוון רחב ומשתנה של קורסי בחירה יאפשר לסטודנטים להרחיב ולהעמיק את ידיעותיהם. התואר יאפשר לחלק מהסטודנטים התנסות מעשית בתחומים של מחקר וטיפול בצורה מודרכת.

אתר המחלקה

מה אומרת לכם המילה "פשיעה"?

תכנית הלימודים לתואר ראשון בקרימינולוגיה נותנת מענה לשאלות רבות העוסקות בפשיעה, הבנת הגורמים לפשיעה, ודרכי ההתמודדות עם פשיעה.

התכנית, המציגה את ההתפתחויות החדשניות ביותר בתחום הקרימינולוגיה, כוללת עיסוק בקשת רחבה של תחומים קרימינולוגיים כגון: עבריינים, קורבנות, פשעי מדינה, נשים ופשיעה, תגובת המערכות החברתיות לעבריינות, משפט וחברה, קרימינולוגיה ניסויית, יעילות תכניות לשיקום עבריינים, פשעי צווארון לבן, פשיעה ומקום ושיטור ב"נקודות חמות", שיטור טרור, יחסי משטרה-קהילה, לגיטימיות המשטרה, מערכות כליאה, מדע פורנזי, זיהויי פלילי ועוד.

מטרת התכנית היא לחשוף סטודנטים/ות למגוון נושאים תיאורטיים, מחקריים ומעשיים הקשורים לפשיעה. מטרה נוספת היא לקרב את העובדים/ות בתחום הרחב של מערכת אכיפת החוק לעשייה האקדמית בתחום הקרימינולוגיה ולהעשיר אותם בידע וביכולת לתרגם ממצאי מחקרים לעשייה יעילה והוגנת יותר בשטח, כזו שמפיקה את המרב מהמשאבים הציבוריים שעומדים לרשות מערכת אכיפת החוק. התכנית שואפת לבנות בסיס לחוקרים קרימינולוגים מצטיינים ולספק להם ידע וכלים לפיתוח מחקר קרימינולוגי בסטנדרטים בין-לאומיים. 

אתר המכון

מה זה ריפוי בעיסוק?

ריפוי בעיסוק הוא מקצוע מתחום השיקום שמטרתו לסייע לכל אדם לתפקד בצורה מיטבית בעיסוקים המשמעותיים עבורו. מרפאים/ות בעיסוק מסייעים/ות למטופלים לתפקד במגוון פעילויות מתחומי החיים השונים כגון, טיפול עצמי, עבודה, לימודים, שעות הפנאי, ולהשתלב בשגרת החיים. הטיפול נעשה תוך התייחסות ליכולותיהם הקוגניטיביות, הפיזיות, הנפשיות והחברתיות של מקבלי השירות, ולסביבה בה הם מתפקדים.

עבודת המרפאים בעיסוק כוללת בין היתר איתור אוכלוסיות בסיכון, פעילויות למניעת מצבי חולי ומוגבלות, אבחון אוכלוסיות עם קשיים תפקודיים, ייעוץ והדרכה בבעיות תפקודיות, התאמת ציוד ואביזרים וארגון סביבת התפקוד, הנגשת המרחב הציבורי, שיקום תפקודי, שמירה על תפקוד קיים ומניעת נסיגה.

למרפאים בעיסוק יש הזדמנויות רבות ליוזמה, חדשנות ויצירתיות. מרפאים/ות בעיסוק עובדים עם אנשים בכל הגילאים לאורך החיים (פגים, תינוקות, ילדים, מתבגרים, מבוגרים, קשישים), ועם אנשים המתמודדים עם מגוון מצבי בריאות (מחלות פיזיות ונפשיות, לקויות התפתחותיות, מוגבלויות נרכשות וכד'). בדרך כלל, העבודה היא בצוות רב-מקצועי במגוון מסגרות חינוכיות, רפואיות, וקהילתיות. מרפאים בעיסוק רבים עובדים במקומות ציבוריים כגון בתי ספר וגני ילדים, מרפאות לבריאות האם והילד, מרכזי שיקום, בתי אבות, מרפאות, בבתי חולים ובית המטופל. בנוסף, בזכות ההכשרה הייחודית, לעיתים, מרפאים בעיסוק משתלבים בחברות היי-טק, סטארט-אפים ותעשייה העוסקים בתחומי התפקוד האנושי והרפואה.

»  מועד הבחינה הפסיכומטרית האחרון התקף לצורך קבלה לתשפ"ה הוא מועד אפריל 2024, יחד עם זאת תתכן קבלה על בסיס מקום פנוי גם לנבחני פסיכומטרי מועד יולי.

» לתלמידים במכינת האוניברסיטה העברית, מועד הבחינה הפסיכומטרית האחרון התקף לצורך קבלה הוא מועד יולי 2024.
 

תכנית הלימודים

תכנית הלימודים כוללת קורסים מתחומי הידע הבאים: מדע העיסוק, רפואה, מדעי החברה, יסודות המחקר ואומנות הטיפול. הלימודים כוללים לימודים אקדמיים והתנסות קלינית ונמשכים 3.5 שנים (להרחבה ראה אתר בית הספר). בזמן הלימודים הסטודנטים מפתחים מיומנויות הנדרשות לעבודה כמרפאים בעיסוק הכוללות בין היתר מיומנויות למידה ותקשורת, מודעות עצמית, כישורי טיפול, חשיבה עצמאית, ביקורתית ושיטתית.

מה קורה בתום הלימודים?

לבוגרי/ות בית-הספר מוענק תואר בוגר  בריפוי בעיסוק (B.O.T.). לאחר קבלת התואר, על פי חוק, מתקיים מבחן הסמכה של משרד הבריאות לשם קבלת רישיון לעסוק בריפוי בעיסוק. הבוגרים זכאים גם להצטרף לארגון המרפאים בעיסוק בישראל ולארגון הבינלאומי לריפוי בעיסוק.

לאתר ביה"ס

למי זה מתאים?

ריפוי בעיסוק מתאים למי שאוהב/ת מאד לעבוד עם אנשים ומתאפיין/ת ביכולות גבוהות של תקשורת בין-אישית, ברגישות רבה לצורכי האחר, אמפטיה, גמישות מחשבתית, סבלנות וסובלנות, וכן נכונות לעבוד עם אנשים ממגוון תרבויות.

מרפאים בעיסוק חייבים להיות בעלי משמעת ומודעות עצמית. בנוסף, עבודת הריפוי בעיסוק דורשת יכולת לעבוד בצוות, כושר שיפוט, פתרון בעיות, התמודדות עם מצבי לחץ, הערכה וביקורת, יוזמה ותושייה, כל זאת תוך שמירה על כללי האתיקה. הלימודים עצמם מתאימים לבעלי יכולת ללמידה עצמית, למידה בקבוצות ונכונות להתפתחות אישית.

​הצטרפו אלינו! לבית הספר לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית שהוכר כמסגרת אקדמית מצטיינת ברמה בינלאומית. 

ביה"ס מכשיר את תלמידיו למקצוע הרפואה (medical profession) ומקנה להם בסיס להמשך לימודים באחד מכיווני ההתמחות במדעי הרפואה לפי בחירתם.

תכנית לימודים: קיים מסלול 6 שנתי בלבד

♦ המועד האחרון להרשמה לשנת תשפ"ו (2025- 2026) - 30.04.2025

♦ המועד האחרון להמצאת כל נתוני המועמד/ת וכל המסמכים הדרושים כולל ניקוד העדפה מתקנת (ראויים לקידום) - 30.04.2025

♦ מועד אפריל 2025 של הבחינה הפסיכומטרית הינו המועד האחרון התקף לצורך קבלה לשנת הלימודים תשפ"ו.

לאתר הפקולטה לרפואה

מתווה קבלה למסלול ה-6 שנתי ברפואה לתשפ"ו - התאמות למשרתי מילואים ובני זוגם

לאור המשך הלחימה, ולאור פניית ועד ראשי האוניברסיטאות (ור"ה), נא ראו חידודים נוספים על המתווה שפורסם לגבי הטבות למשרתי מילואים ובני זוגם, נכון ליום 30/4/24:

א. מי ששירתו במילואים עד 60 יום החל ב- 1.1.24 ונפגעה יכולתם להיבחן באפריל יוכלו לפנות לוועדת הערעורים בבקשה להיבחן במועד יולי. 

ב. מי ששירתו במילואים עד 90 יום החל ב- 1.1.24 יוכלו להיבחן בבחינה הפסיכומטרית במועד יולי ויוכל להיבחן בבגרויות קיץ, יתמיינו בבחינות מו"ר/מרק"ם על תנאי.

ג. מי ששירתו במילואים מעל 120 יום החל ב- 1.1.24 יוכלו בנוסף לאמור בסעיף ב לפנות לוועדת הערעורים ולהסביר מדוע שירות המילואים פגע בנתוני הקבלה שלהם. הוועדה תוכל להחליט להעביר לשלב המבדקים הנוספים בעלי נתונים קרובים לסף.