ההרשמה לכל המסלולים בחוג לרוקחות הסתיימה לשנת תשפ"ו.


   תמיד התעניינתם בעולם הרפואי?  מחפשים קריירה מבוקשת בתחום?

מדע הרוקחות עוסק במחקר ופיתוח תרופות, צורות ודרכי המתן של תרופות ובחקר מנגנוני הפעולה של תרופות. לימודי הבוגר ברוקחות מכשירים סטודנטים לעבודה בבתי המרקחת, מתן ייעוץ וייעול הטיפול התרופתי ולמחקר ופתוח בתחומי הביולוגיה, כימיה, מדעי התרופה, ביוטכנולוגיה ורפואה.

הסטודנטים בתכנית יזכו ללימודים ברמה גבוהה, לבסיס מדעי ומקצועי ולהכשרה מיטבית לעיסוק במקצוע הרוקחות והכנה להמשך לימודים לתארים מתקדמים.

בית הספר לרוקחות הוא חלק מהפקולטה לרפואה, ונמצא בקמפוס הדסה עין כרם של האוניברסיטה העברית. 

אתר החוג

  ההרשמה לרפואת שיניים לשנת תשפ"ו סגורה.

   רפואת שיניים היא תחום רפואי-כירורגי העוסק באבחון,
   מניעה וטיפול של מחלות או פציעה בשיניים, בלסתות ובחלל הפה.

הסטודנטים במסלול יזכו להכשרה במקצוע רפואת השיניים ובשנים הקליניות ילמדו תחומים שונים של רפואת השיניים כגון: אבחון, רפואת הפה ורדיולוגיה (טיפול במחלות הפה והקשר לבריאות הכללית), כירורגיית פה ולסתות, אנדודונטיה (טיפולי שורש), רפואת שיניים קהילתית (דגש על מניעת מחלות הפה), פריודונטיה (טיפולי חניכיים), שיקום הפה (משמרת, טיפול בכתרים, גשרים, שתלים, תותבות, רפואת שיניים דיגיטאלית וכו'), פדודונטיה (טיפול שיניים בילדים), אורתודונטיה (יישור שיניים).

המועד האחרון להרשמה לשנת תשפ"ו (2025 - 2026) - 03.05.2025

המועד האחרון להמצאת כל נתוני המועמד/ת וכל המסמכים הדרושים - 03.05.2025

בקשות לדיון חוזר (הגשת ערעור) לקראת שנת הלימודים תשפ"ו, יתקבלו וידונו בהתאם למצב ההרשמה בחוג, נסיבות הבקשה ושיקולי האוניברסיטה.

אישורים להמשך מיונים יתקבלו על בסיס מקום פנוי.

מה זה ריפוי בעיסוק?

ריפוי בעיסוק הוא מקצוע מתחום השיקום שמטרתו לסייע לכל אדם לתפקד בצורה מיטבית בעיסוקים המשמעותיים עבורו. מרפאים/ות בעיסוק מסייעים/ות למטופלים לתפקד במגוון פעילויות מתחומי החיים השונים כגון, טיפול עצמי, עבודה, לימודים, שעות הפנאי, ולהשתלב בשגרת החיים. הטיפול נעשה תוך התייחסות ליכולותיהם הקוגניטיביות, הפיזיות, הנפשיות והחברתיות של מקבלי השירות, ולסביבה בה הם מתפקדים.

עבודת המרפאים בעיסוק כוללת בין היתר איתור אוכלוסיות בסיכון, פעילויות למניעת מצבי חולי ומוגבלות, אבחון אוכלוסיות עם קשיים תפקודיים, ייעוץ והדרכה בבעיות תפקודיות, התאמת ציוד ואביזרים וארגון סביבת התפקוד, הנגשת המרחב הציבורי, שיקום תפקודי, שמירה על תפקוד קיים ומניעת נסיגה.

למרפאים בעיסוק יש הזדמנויות רבות ליוזמה, חדשנות ויצירתיות. מרפאים/ות בעיסוק עובדים עם אנשים בכל הגילאים לאורך החיים (פגים, תינוקות, ילדים, מתבגרים, מבוגרים, קשישים), ועם אנשים המתמודדים עם מגוון מצבי בריאות (מחלות פיזיות ונפשיות, לקויות התפתחותיות, מוגבלויות נרכשות וכד'). בדרך כלל, העבודה היא בצוות רב-מקצועי במגוון מסגרות חינוכיות, רפואיות, וקהילתיות. מרפאים בעיסוק רבים עובדים במקומות ציבוריים כגון בתי ספר וגני ילדים, מרפאות לבריאות האם והילד, מרכזי שיקום, בתי אבות, מרפאות, בבתי חולים ובית המטופל. בנוסף, בזכות ההכשרה הייחודית, לעיתים, מרפאים בעיסוק משתלבים בחברות היי-טק, סטארט-אפים ותעשייה העוסקים בתחומי התפקוד האנושי והרפואה.

»  מועד הבחינה הפסיכומטרית האחרון התקף לצורך קבלה לתשפ"ו הוא מועד אפריל 2025, יחד עם זאת תתכן קבלה על בסיס מקום פנוי גם לנבחני פסיכומטרי מועד יולי.

» לתלמידים במכינת האוניברסיטה העברית, מועד הבחינה הפסיכומטרית האחרון התקף לצורך קבלה הוא מועד יולי 2025.
 

תכנית הלימודים

תכנית הלימודים כוללת קורסים מתחומי הידע הבאים: מדע העיסוק, רפואה, מדעי החברה, יסודות המחקר ואומנות הטיפול. הלימודים כוללים לימודים אקדמיים והתנסות קלינית ונמשכים 3.5 שנים (להרחבה ראה אתר בית הספר). בזמן הלימודים הסטודנטים מפתחים מיומנויות הנדרשות לעבודה כמרפאים בעיסוק הכוללות בין היתר מיומנויות למידה ותקשורת, מודעות עצמית, כישורי טיפול, חשיבה עצמאית, ביקורתית ושיטתית.

מה קורה בתום הלימודים?

לבוגרי/ות בית-הספר מוענק תואר בוגר  בריפוי בעיסוק (B.O.T.). לאחר קבלת התואר, על פי חוק, מתקיים מבחן הסמכה של משרד הבריאות לשם קבלת רישיון לעסוק בריפוי בעיסוק. הבוגרים זכאים גם להצטרף לארגון המרפאים בעיסוק בישראל ולארגון הבינלאומי לריפוי בעיסוק.

לאתר ביה"ס

למי זה מתאים?

ריפוי בעיסוק מתאים למי שאוהב/ת מאד לעבוד עם אנשים ומתאפיין/ת ביכולות גבוהות של תקשורת בין-אישית, ברגישות רבה לצורכי האחר, אמפטיה, גמישות מחשבתית, סבלנות וסובלנות, וכן נכונות לעבוד עם אנשים ממגוון תרבויות.

מרפאים בעיסוק חייבים להיות בעלי משמעת ומודעות עצמית. בנוסף, עבודת הריפוי בעיסוק דורשת יכולת לעבוד בצוות, כושר שיפוט, פתרון בעיות, התמודדות עם מצבי לחץ, הערכה וביקורת, יוזמה ותושייה, כל זאת תוך שמירה על כללי האתיקה. הלימודים עצמם מתאימים לבעלי יכולת ללמידה עצמית, למידה בקבוצות ונכונות להתפתחות אישית.

​הצטרפו אלינו! לבית הספר לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית שהוכר כמסגרת אקדמית מצטיינת ברמה בינלאומית. 

"בואו נלמד להעריך את לימודינו לא מפני שהם הופכים אותנו לחכמים או נעלים על אחרים אלא משום שהם מאפשרים לנו לתת עזרה ולהיות מועילים יותר לכלל בני האדם". (פלורנס נייטינגייל- אחות סופרת וסטטיסטיקאית אנגליה – מייסדת מקצוע האֲחָיוּת המודרני).

במסגרת תכנית הלימודים נעסוק בלימוד מדע האֲחָיוּת המציע ידע וכלים לטיפול בבני אדם. הסטודנטים במסלול ירכשו גישה מדעית והומנית, ידע עדכני נרחב, כישורים טיפוליים ותקשורתיים, מיומנויות קליניות של אומדן, זיהוי סוגיות בריאות, חשיבה קריטית, ויכולת קבלת החלטות. מדובר בגישה כוללנית לפרט ולצרכי הבריאות שלו, ליכולות תפקוד מקצועיות וניהוליות במתן טיפול סיעודי לפרט ולמשפחות, לקבוצות ואוכלוסיות, לגילאים השונים, בכל מצבי הבריאות והחולי ובכל מסגרות שרותי הבריאות. דגש מיוחד מושם על פיתוח וקידום רגישות לזולת, מודעות עצמית, מיומנויות תקשורת, כשירות תרבותית ואתית, איכות ובטיחות.

החוג לאֲחָיוּת ע"ש הנרייטה סאלד כולל שלושה בתי ספר בשלושה קמפוסים. הקמפוס בירושלים במרכז הרפואי הדסה עין כרם, הקמפוס בראשון לציון במרכז הרפואי שמיר- אסף הרופא והקמפוס ברחובות במרכז הרפואי קפלן. תכנית הלימודים מתקיימת בשלושת בתי הספר באופן דומה.

במועד הרישום ללימודים המועמד יציין בטופס ההרשמה באילו בתי ספר ברצונו ללמוד על פי סדר העדיפויות הרצוי לו. במכתב הקבלה הלומד יעודכן בנוגע לבית הספר אליו שויך בהתאם לעמידה בדרישות הקבלה לכל בית ספר, תוך מתן עדיפות לבית הספר אשר דורג ברמה הגבוהה ביותר.

במהלך הלימודים לא יאפשר מעבר בין בתי הספר השונים.

מבנה תכנית הלימודים: בשנים א' ו-ב' הלימודים בקורסים הפרה-קליניים (לימודי מדעי הטבע, מדעים ביו-רפואיים ומדעי החברה) מתקיימים בקמפוס עין כרם בירושלים לכלל הסטודנטים (כולל הסטודנטים מבתי הספר שמיר- אסף הרופא וקפלן). הלימודים העיוניים והקליניים במדעי האֲחָיוּת מתקיימים בקמפוסים בהתאם לשייכות הבית ספרית אשר נקבעה בהרשמה ובקבלה. המבחנים מתקיימים עבור כל הלומדים במועדים אחידים בקמפוס בעין כרם.

פריסת ימי הלימוד לפי הקמפוסים**:

*ייתכנו שבועות בהם לא יתקיימו לימודים במשך חמישה ימים בשבוע

** ייתכנו שינויים בפריסת ימי הלימוד בהתאם לצרכי מערכת השעות

בוגרי שלושת בתי הספר יקבלו תואר בוגר באֲחָיוּת (B.S.N) מהאוניברסיטה העברית.

תעודת רישום מקצועית להסמכה באֲחָיוּת מוענקת לבוגרי התכנית שעוברים בהצלחה את הבחינה ממשלתית של מנהל האֲחָיוּת במשרד הבריאות אשר מתקיימת פעמיים בשנה.

תוכניות הלימוד באֲחָיוּת

תמיד התעניינתם בעולם הרפואי? מחפשים להתפתח בתחום?

תכנית הלימודים לתואר "בוגר במדעים ביו-רפואיים" נמשכת שלוש שנים, ומטרתה להקנות לסטודנטים ידע בביולוגיה של האדם על גווניה השונים והתבטאותה בתפקוד תקין ובלתי תקין של גוף האדם.
בחוג למדעים ביו-רפואיים פועלת תכנית "הדגשים". דגשי הלימוד מהם ניתן לבחור הם: חקר המוח, מיקרואורגניזמים ומערכת החיסון, סרטן ומחלות מטבוליות, גנטיקה וגנומיקה.
"תכנית הדגשים" משקפת את הזיקה בין מחקר ורפואה ומטרתה לחשוף את הסטודנטים למגמות החדשות במחקר הביו-רפואי כבר בשלבים הראשונים בלימודי הבוגר ולהכשירם בצורה המיטבית לצורך השתלבות במגוון תחומי המחקר.

החוג מכשיר את הסטודנטים להמשך לימודים במסלולים אקדמאיים ומחקריים לתואר שני ושלישי בכל אחד מענפי מדעי החיים והרפואה במוסדות להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, ולמסלול ייעודי המשלב רפואה ומחקר (כגון תכנית "מרום" באוניברסיטה העברית).
כמו כן, הלימודים בחוג מקנים כלים לבוגרים להשתלב במקצועות שנדרשת בהם השכלה רחבה בביולוגיה של האדם, כמו: מעבדות מחקר ובמעבדות דיאגנוסטיות בבתי-חולים, בקופות-חולים ובמשרד הבריאות, בתעשיית התרופות ובתעשיות ביוטכנולוגיות. בנוסף, הלימודים פותחים אפשרות להשתלב בתפקידי מנהל במוסדות ובארגונים שנדרשים בהם רקע וידע קדם רפואי.

לאתר החוג

ההרשמה לרפואה לשנת תשפ"ו סגורה.

ביה"ס מכשיר את תלמידיו למקצוע הרפואה (medical profession) ומקנה להם בסיס להמשך לימודים באחד מכיווני ההתמחות במדעי הרפואה לפי בחירתם.
 

תכנית לימודים: קיים מסלול 6 שנתי בלבד

♦ המועד האחרון להרשמה לשנת תשפ"ו (2025- 2026) - 03.05.2025

♦ המועד האחרון להמצאת כל נתוני המועמד/ת וכל המסמכים הדרושים כולל ניקוד העדפה מתקנת (ראויים לקידום) - 03.05.2025

♦ מועד אפריל 2025 של הבחינה הפסיכומטרית הינו המועד האחרון התקף לצורך קבלה לשנת הלימודים תשפ"ו.

מתווה מילואים לשנת תשפ"ו

לאתר הפקולטה לרפואה

איך פותרים את משבר האקלים? מדוע הרי געש מתפרצים? האם יירד שלג בירושלים השנה? מתי צפויה רעידת אדמה בישראל? האם ים המלח יתייבש?

הלימודים במכון למדעי כדור הארץ יעניקו לכם את הכלים והידע כדי לענות על שאלות אלו ועוד רבות. 

החוג יכשיר אתכם להיות חוקרים ואנשי מקצוע שיכולים להתמודד עם האתגרים הסביבתיים של המאה ה-21. 

 הצטרפו אלינו למסע מרתק מליבת כדור הארץ ועד לרום האטמוספירה עם תוכנית לימודים ייחודית.

מה תלמדו בחוג?

• גלו את המערכות המעצבות את כדור הארץ דרך שלושה תחומי ליבה: מדעי האטמוספירה, אוקינוגרפיה וגיאולוגיה. במדעי האטמוספירה תבחנו את הגורמים המשפיעים על מזג האויר ואת שינויי האקלים. בתחום האוקיאנוגרפיה תחקרו את זרמי האוקיינוסים וההרכב הכימי של הים. בגיאולוגיה תלמדו על הכוחות שבונים הרים, ואיך סלעים מתעדים את ההיסטוריה של כדור הארץ.

• רכשו מומחיות  דרך השטח - סיורים גיאולוגיים בישראל ובחו"ל, ניתוח דפוסי מזג אוויר, והפלגות מדעיות באילת ובים התיכון.
•  התנסו בטכנולוגיות מתקדמות כולל שפות תכנות, מידול בעזרת למידת מכונה, ומיפוי באמצעות רחפנים.

• פתחו מיומנויות מחקר מעשיות במעבדות מחקר חדשניות, המצוידות במיטב המכשירים תוך הדרכה צמודה של חוקרים מובילים.

אתר החוג

אתר הפקולטה

תמיד אהבתם ביולוגיה?  רוצים להתפתח בתחום?

המחקר הביולוגי חיוני לקידום תחומי חיים רבים – רפואה, חקלאות, איכות הסביבה, תעשיה, חינוך, מדיניות ציבורית ועוד, ותורם לרווחת החברה האנושית. המכון למדעי החיים באוניברסיטה העברית שותף למאמץ זה וניצב בחזית המחקר בישראל ובעולם.

אנו נחשוף אתכם לאתגר האינטלקטואלי וליצירתיות העצומה בתחום מרתק זה, ונכשיר אתכם למגוון אפשרויות התעסוקה בתחום במאה ה-21 (ראו בהמשך).
 

מדוע דווקא באוניברסיטה העברית?

מזה שנים רבות שהאוניברסיטה העברית מדורגת ראשונה בישראל והיא מדורגת גם בין מאה האוניברסיטאות המובילות  בעולם. חוקרי המכון מתמחים במגוון תחומים הניצבים בחזית מדעי החיים, וזוכים במענקי מחקר יוקרתיים ובפרסים רבים בארץ ובעולם על עבודתם. מעבדות המחקר וההוראה שלנו מצויידות במכשור עדכני ומשוכלל, שיאפשר לכם לרכוש ניסיון בשיטות מחקר עכשוויות ופורצות דרך. בנוסף למעבדות המחקר וההוראה, עומדות לרשות החוקרים והסטודנטים יחידות שרות שונות, המאפשרות שימוש במכשור מדעי פורץ דרך ויקר, שאינו מצוי במעבדות המחקר השונות.
 

סטודנטים במדעי החיים

• למעלה מ-550  סטודנטים
• למעלה מ-200  סטודנטים לתארים מתקדמים
   

סגל ומחקר במכון מדעי החיים

• במכון מדעי החיים יש כ-60 חברי סגל

רבים מחברי הסגל קיבלו פרסים יוקרתיים. בין זוכי הפרסים ישנם חתני פרס ישראל (פרופ' אלכס לוינצקי, פרופ' צבי זלינגר (ז"ל), פרופ. אברהם פהן (ז"ל) ופרופ מיכאל זהרי (ז"ל)), זוכי פרס אמת (פרופ' מרשל דבור, פרופ' אלכס לוינצקי, פרופ' בת שבע כרם, פרופ' גיורא שמחן ופרופ' משה סולר) וזוכי פרס וולף (לפרופ' אלכס לוינצקי, פרופ' צבי זלינגר (ז"ל)). בנוסף, זוכה פרס הנובל וחתן פרס ישראל פרופ' רוג'ר קורנברג הוא חבר נלווה המלמד וחוקר במכון למדעי החיים. 
 

מכון מדעי החיים מורכב משש מחלקות:

• אקולוגיה, אבולוציה והתנהגות
• ביולוגיה תאית והתפתחותית
• גנטיקה
• כימיה ביולוגית
• מדעי הצמח והסביבה
• נוירוביולוגיה

אתר החוג

אוהבים פיסיקה? אוהבים כימיה? הצטרפו אלינו! 

אל תכנית הלימודים היחידה בארץ המשלבת פיסיקה וכימיה כמסלול מובנה משנת 2005. 

בשונה מתוכניות דו-חוגיות דומות, התוכנית מאופיינת בהסרה חלקית של המחיצות המסורתיות בין תחומי לימוד שונים ומאפשרת השלמת לימודי הבוגר ורכישת הבסיס הנחוץ בפיזיקה, מתמטיקה וכימיה בשלש שנים. בוגרי התוכנית משתלבים בהצלחה רבה בלימודים לתארים מתקדמים בכימיה, בפיזיקה, ובפיזיקה-יישומית ומפתחים קריירה באקדמיה ו\או בתעשיות המתקדמות.

אתר החוג

תמיד אהבתם ביולוגיה וכימיה?  סוף סוף אפשר לשלב ביניהם!

אנו מציעים תכנית משולבת של לימודי ביולוגיה כימיה. תכנית לימודים זו מציעה לסטודנטים ללמוד את הקורסים הנדרשים לכל אחד מהמסלולים וליהנות מפעילויות ייחודיות לתכנית.

במסגרת הלימודים נעסוק בלימוד הרקע המתאים בכימיה ובביולוגיה, שיאפשר לכל סטודנט להתפתח בכיוון המועדף עליו מבחינת עניין ותכנון המשך הדרך המקצועית שלו.

אתר החוג